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教案中四维度教学目标设计教案——以初中语文《背影》为例

一、基础信息

1.授课对象：初中一年级学生（12-13岁，已具备基础的记叙文阅读能力，能感知文章基本情感，抽象思维初步发展，对“亲情”话题有生活体验但缺乏深度感悟，班级42人，分为7个学习小组）

2.课时安排：1课时，45分钟

3.授课学科：初中语文

4.授课课题：部编版七年级上册《背影》

5.授课教师：________

6.授课地点：初中语文教室（配备多媒体设备、实物展台、《背影》相关影像资料、重点词句卡片、小组讨论任务单）

7.教学核心内容：（1）核心聚焦：掌握“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观、