原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
教学法语法教案
一、基本信息
1.授课班级：初中二年级（初二学生已具备基础语法知识，逻辑思维初步发展）
2.授课课题：一般过去时的用法与应用（结合情境教学法、任务型教学法）
3.课时安排：1课时（45分钟）
4.执教教师：XXX
5.学情分析：初二学生已接触过一般现在时、现在进行时等基础时态，对“时态表时间”的概念有初步认知，但对一般过去时的“时间标志词识别”“动词过去式变形规则”及“语境运用”存在混淆点。学生抽象思维仍较弱，对纯语法讲解易产生枯燥感，适合通过情境体验、任务实践等方式化抽象为具体，提升学习主动性。
二、教学目标
1.知识与技能目标：
（1）掌握一般过去时的核心定义
文档评论（0）