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教学设计美术教案
课题：小学四年级美术《创意手形画》——借手形展想象，用色彩绘创意
一、基本信息
年级：小学四年级
领域：美术（造型·表现领域）
课时：1课时（40分钟）
学情分析：四年级学生已具备一定的绘画基础和想象力，能熟练使用水彩笔、油画棒等工具进行简单创作，且对“手”这一熟悉的身体部位充满探索欲。该年龄段学生思维活跃，喜欢趣味化、游戏化的学习形式，但对“借形想象”的创作方法接触较少，在将手形转化为具体形象时容易缺乏创意，画面构图和色彩搭配的协调性也有待提升。教学中需通过直观示范、游戏启发等方式，引导学生打开思路，同时兼顾技法指导，让学生在轻松氛围中提升创作能力。
设计理念：本设计遵循
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