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高中美术手工课对学生创造力培养的策略分析论文

摘要：本文以高中美术手工课为研究对象，旨在探讨如何在教学中有效培养学生的创造力。通过对现有教学策略的分析，提出了一系列具有实践意义的策略。本文认为，通过激发学生的兴趣、创设情境、注重实践与反思等途径，可以促进学生创造力的提升。

关键词：高中美术手工课；创造力；教学策略；学生培养

一、引言

（一）1.创造力在学生成长中的重要性

在当今社会，创造力已成为一种至关重要的能力。对于高中阶段的学生而言，创造力的发展不仅有助于他们在学术领域取得优异成绩，还能为他们的未来职业生涯奠定坚实基础。在美术手工课中，创造力更是核心要素。通过手工制作，学生可以锻炼自己的