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《基于社交媒体的高中生社交焦虑与心理素质提升研究》论文

摘要：本文以高中生群体为研究对象，探讨社交媒体使用与高中生社交焦虑、心理素质之间的关系。通过文献综述、实证研究等方法，分析社交媒体对高中生心理素质的影响，旨在为提升高中生心理素质提供有效策略。

关键词：社交媒体；高中生；社交焦虑；心理素质

一、引言

（一）社交媒体对高中生心理素质的影响

1.社交焦虑的加剧

随着社交媒体的普及，高中生在虚拟空间中的交往日益频繁。然而，这种交往方式可能导致高中生在面对现实社交场景时产生焦虑感性的不适和焦虑。具体表现在：一方面，过度依赖社交媒体进行交往，使得高中生在现实生活中缺乏面对面沟通的机会，导致沟通能力