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2025年心理期末考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是：

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

答案：D

2.在认知心理学中，心智模型的概念最早由谁提出？

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.乔姆斯基

D.维果茨基

答案：B

3.根据斯金纳的操作性条件反射理论，下列哪项是正强化？

A.停止惩罚一个不良行为

B.对一个良好行为给予奖励

C.对一个不良行为进行惩罚

D.移除一个厌恶刺激

答案：B

4.在社会心理学中，从众现象的主要解释理论是：

A.认知失调理论

B.社会促进理论

C.社会认同理论

D.观察学习理论

答案：C

5.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要冲突是：

A.信任对不信任

B.自我同一性对角色混乱

C.主动对内疚

D.亲密对孤独

答案：B

6.在人格心理学中，大五人格理论中哪个因素与其他四个因素相关性最低？

A.外向性

B.宜人性

C.神经质

D.开放性

答案：C

7.根据班杜拉的社会学习理论，下列哪项不是观察学习的四个主要过程之一？

A.注意

B.保持

C.复制

D.强化

答案：D

8.在发展心理学中，皮亚杰提出的认知发展阶段中，前运算阶段的主要特征是：

A.具体运算思维

B.形式运算思维

C.直觉思维

D.逻辑思维

答案：C

9.根据赫尔的驱力还原理论，当个体满足一个需求后，驱力水平会：

A.增加

B.减少

C.保持不变

D.消失

答案：B

10.在情绪心理学中，认知评价理论的主要提出者是：

A.斯金纳

B.艾利斯

C.阿诺德

D.拉扎勒斯

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪些是心理健康的标志？

A.情绪稳定

B.人际关系和谐

C.自我认同清晰

D.身体健康

答案：A,B,C

2.根据维果茨基的社会文化理论，下列哪些是影响认知发展的因素？

A.语言

B.社会互动

C.文化背景

D.个体差异

答案：A,B,C

3.在认知心理学中，下列哪些属于注意力的功能？

A.选择性注意

B.分配性注意

C.持续性注意

D.记忆编码

答案：A,B,C

4.根据社会心理学的观点，下列哪些是影响态度形成的主要因素？

A.个人经验

B.社会学习

C.文化背景

D.认知失调

答案：A,B,C,D

5.在人格心理学中，特质理论的主要代表人物包括：

A.阿尔波特

B.卡特尔

C.艾森克

D.五因素模型

答案：A,B,C,D

6.根据班杜拉的社会学习理论，下列哪些是观察学习的主要条件？

A.榜样行为的显著性

B.观察者的动机

C.观察者的注意

D.观察者的保持

答案：A,B,C,D

7.在发展心理学中，皮亚杰提出的认知发展阶段包括：

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：A,B,C,D

8.根据赫尔的驱力还原理论，下列哪些是影响驱力水平的因素？

A.需求的强度

B.满足的程度

C.时间的长短

D.个体差异

答案：A,B,C,D

9.在情绪心理学中，下列哪些是情绪的主要功能？

A.信号功能

B.调节功能

C.适应功能

D.记忆功能

答案：A,B,C,D

10.根据埃里克森的心理社会发展理论，成年期的主要冲突包括：

A.亲密对孤独

B.主动对内疚

C.自我同一性对角色混乱

D.完美对绝望

答案：A,D

三、判断题（每题2分，共10题）

1.根据弗洛伊德的精神分析理论，本我遵循的是现实原则。

答案：错误

2.在认知心理学中，心智模型是指个体对世界的抽象理解。

答案：正确

3.根据斯金纳的操作性条件反射理论，惩罚是一种负强化。

答案：错误

4.在社会心理学中，从众现象是指个体在群体压力下改变自己的观点。

答案：正确

5.根据埃里克森的心理社会发展理论，婴儿期的主要冲突是自主对羞愧。

答案：正确

6.在人格心理学中，大五人格理论中的每个因素都是相对稳定的。

答案：正确

7.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习不需要个体的参与。

答案：错误

8.在发展心理学中，皮亚杰认为前运算阶段的儿童具有自我中心的特点。

答案：正确

9.根据赫尔的驱力还原理论，驱力水平越高，个体的行为动机越强。

答案：正确

10.在情绪心理学中，认知评价理论认为情绪是由个体的认知评价决定的。

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述马斯洛的需求层次理论及其对个体行为的影响。

答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次：生理需求、安全需求、社交需求