- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
区队:2019网安三区队
:秦伟航
浙江学院实验报告学号:1910060
日期:
地点:
课程名称:数据结构指导老师:实验成绩评定:
实验名称:队列的基本操作实验类型:设计型同组学生:
装
批阅记录:(包括评语、成绩评定、签名、批阅日期)
订1、实验报告按时完成(10分)。
2、实验方案设计合理,算法正确(10分)。
线
3、实验步骤详细,记录完整,实验结果清晰明了(10分)。
4、实验代码编译通过,运行结果正确(50分)。
5、实验数据合理,分析透彻(20分)。
签名:
2017.04.30
内容标题参考:
一、实验目的和要求(必填)
二、实验内容(必填)
三、实验原理或实验方法(必填)
四、主要仪器设备或实验条件
五、实验步骤(含实验数据记录处理)或操作设计过程记录
编排格式要求:
一、标题采用宋体、小四号,正文采用宋体、五号,段首缩进2格汉字;
二、段落间距为固定值22磅;版式采用“嵌入型”。
【实验报告正文】
一、实验目的和要求(必填)
熟悉队列的基本操作
队列的创建(顺序结构实现)、进队、出队,要求将完整的编码完成,包含main()函数及分项输入输
出。
二、实验内容(必填)
(1)建队
要求实现建队,使用顺序结构。
(2)进队
装
要求实现进队操作。
订(3)出队
要求实现出队操作,并返回队头元素。
线
三、实验原理或实验方法(必填)
队列的原理构建队列,并对其进行相关操作。
四、主要仪器设备或实验条件
硬件平台:
1.计算机
软件环境:
1.操作系统:XP
2.VC++6.0
五、实验步骤(含实验数据记录处理)或操作设计过程记录
通过此次实验我对队列的理解进一步加深,但同时也发现自己基本功不够扎实,编程的实现很大程度上需
要参考老师的代码,需要继续努力。
您可能关注的文档
- 硬笔与毛笔书写技巧学习指导.pdf
- 变量泵A10VO技术规格与安装指南.pdf
- 目标细分与心理调节:避免目性恐惧实用学习法.pdf
- 热氮烘干箱维护保养作业书.pdf
- 乘法分配律及其简便运算教学设计.pdf
- 基于AASLTE-A部署中eICIC优化垂直扇区化性能研究.pdf
- DM302X读码器安装与配置操作指南.pdf
- 老残游记文学特色与思想内涵探析.pdf
- 70岁女性贫血病例分析及诊疗要点.pdf
- 人才育成计划:腾飞项目概要与实施框架.pdf
- 2025至2030中国移动治疗台行业发展研究与产业战略规划分析评估报告.docx
- 2025至2030链激酶行业细分市场及应用领域与趋势展望研究报告.docx
- 2025至2030爆炸物探测扫描仪行业市场占有率及有效策略与实施路径评估报告.docx
- 2025至2030四川省智能制造行业细分市场及应用领域与趋势展望研究报告.docx
- 2026届高三二轮复习试题政治大单元突破练1生产资料所有制与分配制度含解析.docx
- 2026届高三二轮复习试题政治大单元突破练16哲学基本思想与辩证唯物论含解析.docx
- 2026届高三二轮复习试题政治大单元突破练2社会主义市场经济体制含解析.docx
- 浙江省衢州市五校联盟2025-2026学年高二上学期期中联考技术试题-高中信息技术含解析.docx
- 浙江省金丽衢十二校2026届高三上学期11月联考政治试题含解析.docx
- 2026届高三二轮复习试题政治大单元突破练7领导力量:中国共产党的领导含解析.docx
原创力文档


文档评论(0)