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江西省2026年度面向中国石油大学(北京)选调应届优秀大学毕业生备考题库
第一部分单选题(50题)
1、为保护和修复红树林,自然资源部与国家林业和草原局联合印发《红树林保护修复专项行动计划(2020-2025年)》,该计划提出要贯彻自然资源产权制度改革要求,遵循“谁修复,谁受益”原则,鼓励社会资本投入红树林保护修复工作。政府出台文件保护自然资源,体现()。
A.经济职能
B.政治职能
C.社会职能
D.文化职能
【答案】:C
【解析】政府的社会职能是指除政治、经济、文化职能以外的政府必须承担的其他职能,主要包括调节社会分配和组织社会保障、保护生态环境和自然资源、促进社会化服务体系建立、提高人口质量和实行计划生育等。自然资源部、国家林业和草原局联合印发文件保护红树林这一自然资源,属于政府履行保护生态环境和自然资源的职能,体现的是社会职能。而经济职能主要是进行经济调节、市场监管等;政治职能主要包括军事保卫、外交、治安、民主政治建设等;文化职能主要是发展科学、教育、文化、卫生等事业。所以此情况体现的是社会职能。
2、执法,也称法律执行,是指国家行政机关按照法定职权和法定程序,行使行政管理职权、履行职责、贯彻和实施法律的活动。其基本原则不包括()。
A.平衡发展原则
B.依法行政原则
C.讲求效能原则
D.公平合理原则
【答案】:A
【解析】执法,即法律执行,指国家行政机关依照法定职权和法定程序,行使行政管理职权、履行职责、贯彻和实施法律的活动。执法的基本原则包括依法行政原则、讲求效能原则、公平合理原则。依法行政原则要求行政机关必须依照法定的权限、法定的程序和法治精神进行管理,越权无效。讲求效能原则强调在依法行政的前提下,以尽可能低的成本取得尽可能大的执法效益。公平合理原则要求执法主体在执法活动中,特别是在行使自由裁量权时,必须做到适当、合理、公正,不徇私情,不谋私利,严格按照法律的精神和目的,恰当地行使执法权力。而平衡发展原则并非执法的基本原则。所以本题应选平衡发展原则。
3、《关于××学校修建实验大楼的请示》,作者应是()。
A.起草文件的校办秘书
B.××学校的小班主任
C.××学校
D.签发文件的校长
【答案】:C
【解析】请示是下级单位向上级单位请求指示、批准时所使用的公文。在本题中,关于学校修建实验大楼的请示,主体是该学校,所以作者应是学校,而不是起草文件的校办秘书,秘书只是负责起草工作;也不是小班主任,班主任主要负责班级管理工作,与该请示的主体不相关;更不是签发文件的校长,校长虽有签发文件的职责,但文件代表的是学校这个组织的意愿,作者是学校这个整体,而非校长个人。所以答案是××学校。
4、提出价值规律是“一只看不见的手”是()
A.马克思
B.亚当·斯密
C.大卫·李嘉图
D.威廉·配第
【答案】:B
【解析】价值规律“一只看不见的手”由亚当·斯密提出。马克思是伟大思想家,创建剩余价值理论等;大卫·李嘉图发展了古典政治经济学;威廉·配第是古典政治经济学创始人之一。
5、价值规律在对经济活动进行自发调节时会产生一些消极后果,下列选项中不属于其消极后果的是()。
A.自发地刺激社会生产力的发展
B.阻碍社会技术进步
C.导致社会资源浪费
D.导致收入两极分化
【答案】:A
【解析】价值规律是商品经济的基本规律,它对经济活动进行自发调节时,具有积极和消极两方面的后果。积极后果是自发地刺激社会生产力的发展,这是因为商品生产者为了获取更多的利益,会不断改进技术、提高劳动生产率,从而推动整个社会生产力的发展。而消极后果主要包括三个方面。一是阻碍社会技术进步,因为那些率先采用新技术的生产者为了维护其在竞争中的优势,可能会通过各种手段限制新技术的传播和应用。二是导致社会资源浪费,价值规律的自发调节是一种事后调节,具有盲目性和滞后性,可能会造成生产资料和劳动力等社会资源的不合理配置和浪费。三是导致收入两极分化,在价值规律的作用下,生产条件好、劳动生产率高的生产者在竞争中处于优势地位,能够获得更多的收入;而生产条件差、劳动生产率低的生产者则处于劣势地位,甚至可能破产,从而导致收入差距不断扩大。综上所述,自发地刺激社会生产力的发展是价值规律自发调节的积极后果,并非消极后果。
6、文秘人员拟定公文后,送领导对拟发文稿批注核准发出的意见并签名的活动,是公文拟制中的()。
A.会商
B.审核
C.注发
D.签发
【答案】:D
【解析】该题描述的活动是公文拟制中的签发环节。签发是指发文机关负责人对审核通过的文稿进行最后审定并签署印发意见的活动。会商是指当公文内容涉及其他有关同级或不相隶属机关或部门的职权范围,需征得其同意或配合时所进行的协商活动。审核是对公文初稿进行全面审核检查以确保其质量的环节
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