10 爬山虎的脚课件(22张PPT).pptxVIP

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课前游戏猜谜语青藤弯弯细又长,绿叶密密两相傍。藤上长出卷胡须,轻轻松松爬高墙。爬山虎

部编版小学语文四年级上册爬山虎的脚

叶圣陶(1894—1988)原名叶绍钧,江苏人,我国现代作家、教育家、编辑家。著有童话集《稻草人》,小说集《隔膜》《火灾》,长篇小说《倪焕之》等。

蜗牛检查预习瞧见重叠枯萎叶柄牢固根茎

①②生长的具体位置叶子的特点再读课文,说说每个自然段讲了什么。

再读课文,说说每个自然段讲了什么。中心句脚的位置、形状、颜色③

再读课文,说说每个自然段讲了什么。④怎样往上爬

再读课文,说说每个自然段讲了什么。⑤脚的两种变化

1生长的具体位置2叶子的特点3脚的特点4怎样往上爬5脚的变化

12345合并自然段,梳理出课文的结构。爬山虎的叶子爬山虎生长的位置爬山虎的脚

第1部分它生长得非常茂盛。爬山虎给你留下了怎样的印象?第1自然段

第2部分作者从哪些方面描写了爬山虎的叶子?作者对叶子进行了()()的观察。第2自然段颜色方向叶子分布均匀细致连续

爬山虎的嫩叶,不太引人注意,引人注意的是长大了的叶子。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红,不几天叶子长大了,就变成嫩绿的。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎一拉,使它紧贴在墙上。与“老”相对,新长出来的,新鲜的。

那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。又多又密绿作者对叶子进行了细致观察。

一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。作者观察细致,描写生动。

课堂小结谈谈你的收获

小结仿照《爬山虎的脚》的观察方法观察一种植物。要求:先从远处看,再从近处看,特别注意它的茎、叶、花,看看有什么特点,再具体地写出来。

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