教学教案幼儿园.docx

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教学教案幼儿园

课题:幼儿园中班科学活动《奇妙的溶解》——探索溶解的小秘密

一、教案基本信息

班级:幼儿园中班(4-5岁幼儿)

领域:科学(探究领域)+生活领域

课时:1课时(25分钟)

幼儿学情分析:中班幼儿已具备初步的动手操作能力和好奇心,在日常生活中接触过“溶解”现象(如冲奶粉、泡糖水),但未形成“溶解”的概念,也未系统观察过不同物质的溶解差异。该年龄段幼儿以具体形象思维为主,喜欢通过动手摆弄、直观观察获取知识,乐于表达自己的发现,但注意力集中时间约15-20分钟,需通过趣味情境、多感官体验和游戏维持参与度,同时需要教师明确的操作指引。

活动目标认知目标:认识“溶解”现象,知道白糖、

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