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家庭安全教育课程儿童防欺凌篇测试题及答案

一、单选题（每题2分，共20题）

1.以下哪种行为不属于欺凌？（）

A.经常抢走同学的钱包

B.在同学背后说坏话

C.因误会而推搡同学一下

D.长期孤立某个同学

2.如果被同学欺负，应该首先怎么做？（）

A.回击对方，让他知道厉害

B.告诉老师和家长

C.自己忍着，不让人知道

D.找朋友一起欺负回去

3.欺凌者通常有哪些特征？（）

A.孤独、自卑，缺乏自信

B.自信、强势，喜欢控制他人

C.内向、安静，不喜欢说话

D.外向、活泼，有很多朋友

4.在网络上发布嘲笑、侮辱他人的言论属于哪种欺凌？（）

A.语言欺凌

B.身体欺凌

C.社交欺凌

D.虐待

5.如果发现好朋友被欺负，应该怎么做？（）

A.视而不见，怕被牵连

B.帮助朋友一起报复

C.告诉老师或家长，寻求帮助

D.在背后议论朋友，增加嘲笑

6.欺凌行为最可能发生在哪里？（）

A.学校教室

B.公园路上

C.家里卧室

D.图书馆安静的地方

7.欺凌者常常出于什么心理？（）

A.善良、友好，想帮助他人

B.自卑、害怕，不敢与人交往

C.嫉妒、好胜，想通过欺凌获得优越感

D.无聊、恶作剧，没有明确目的

8.遇到欺凌时，应该大声说“住手”吗？（）

A.不应该，会激怒对方

B.应该，让对方知道你不怕他

C.看情况，如果对方很暴力就不敢说

D.不需要，默默走开就好

9.欺凌对受害者的影响有哪些？（）

A.提高自信，变得更坚强

B.导致心理问题，如自卑、焦虑

C.增加社交能力，学会应对冲突

D.没有影响，很快会忘记

10.欺凌行为是否只发生在小学生之间？（）

A.是的，小学生更容易欺负弱小

B.不是，中学生、大学生也会发生

C.只有坏学生才会欺凌别人

D.只有男生才会欺凌别人

二、多选题（每题3分，共10题）

1.以下哪些属于欺凌行为？（）

A.经常嘲笑同学的身高

B.在同学背后散布谣言

C.因争执而推对方一下

D.长期孤立同学，不让他参加集体活动

2.遇到欺凌时，可以采取哪些方法保护自己？（）

A.跑到人多的地方求救

B.拿东西自卫，让对方不敢靠近

C.告诉家长或老师，寻求帮助

D.自己忍着，不让人知道

3.欺凌者可能有哪些心理需求？（）

A.通过欺凌获得关注

B.想证明自己很强大

C.缺乏安全感，通过控制他人缓解焦虑

D.没有明确目的，只是随口说说

4.如何帮助被欺凌的同学？（）

A.告诉老师或家长

B.和被欺凌的同学一起反抗

C.安慰被欺凌的同学，让他不要害怕

D.在背后议论欺凌者，增加嘲笑

5.网络欺凌有哪些形式？（）

A.发送恶意的文字信息

B.发布嘲笑他人的照片

C.删除朋友的社交媒体账号

D.在网络上造谣污蔑

6.欺凌行为可能由什么原因导致？（）

A.家庭教育不当

B.学校环境恶劣

C.同伴压力

D.个人性格缺陷

7.如何预防欺凌行为？（）

A.增强自我保护意识

B.学会与他人友好相处

C.不参与任何欺凌行为

D.遇到欺凌时保持冷静

8.欺凌对欺凌者有什么影响？（）

A.可能发展成更严重的犯罪行为

B.导致人际关系恶化

C.影响心理健康，如自卑、焦虑

D.没有影响，只是小事而已

9.学校如何预防欺凌？（）

A.加强师德师风建设

B.开展防欺凌教育

C.建立欺凌举报机制

D.对欺凌行为进行严厉处罚

10.家庭如何帮助被欺凌的孩子？（）

A.倾听孩子的感受，给予支持

B.教导孩子如何应对欺凌

C.帮助孩子重建自信

D.威胁欺凌者，要求对方道歉

三、判断题（每题1分，共10题）

1.欺凌行为只发生在学校，家里不会发生。（）

2.被欺凌后，告诉家长或老师是懦弱的表现。（）

3.欺凌者都是因为自己被欺负才去欺负别人。（）

4.网络欺凌不会造成严重后果。（）

5.如果不参与欺凌，就是支持欺凌。（）

6.欺凌者通常很受欢迎，有很多朋友。（）

7.被欺凌后，自己默默忍着是最好的解决办法。（）

8.欺凌行为可能由家庭环境导致。（）

9.学校应该对欺凌行为进行零容忍。（）

10.帮助被欺凌的同学可能会被牵连。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述欺凌的定义和常见形式。

2.如果被同学欺负，可以采取哪些方法保护自己？

3.如何预防欺凌行为的发生？

4.学校和家长如何共同应对欺凌问题？

五、论述题（10分）

结合实际，谈谈你对欺凌问题的看法，以及如何从个人