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中学生班规班约

班级作为学生在校学习与生活的基本单元，其良好氛围的营造离不开全体成员共同认可并遵守的行为准则。班规班约并非简单的约束条款，更是班级文化的具象化体现，是引导学生树立正确价值观、培养良好行为习惯、促进个人与集体共同成长的重要基石。本班规班约旨在通过师生共同商议、共同遵守，构建一个勤学、笃行、团结、文明的学习共同体。

一、思想道德规范：明辨是非，涵养品格

1.爱国守法，明礼诚信：热爱祖国，尊敬国旗国徽，唱好国歌。遵守国家法律法规及校规校纪，不参与任何违法违纪活动。言行一致，诚实守信，不撒谎，不抄袭，不作弊。

2.尊敬师长，友爱同学：尊重教师的辛勤付出，上课认真听讲，虚心接受教导。同学之间互相关心，互相帮助，和睦相处，不以大欺小，不嘲笑、侮辱他人，不拉帮结派，建立和谐的同学关系。

3.勤俭节约，爱护公物：珍惜粮食水电，不铺张浪费。爱护班级及学校公共设施，不乱涂乱画，不损坏公物，如有损坏需及时报告并承担相应责任。

二、学习纪律规范：勤学善思，乐于探究

1.按时到校，准备充分：严格遵守作息时间，不迟到、不早退、不无故缺席。因病因事需提前请假，并及时补全所缺课程及作业。上课前准备好学习用品，静心候课。

2.专注课堂，积极互动：上课期间保持专注，不交头接耳，不搞小动作，不随意离开座位。积极思考，勇于提问，踊跃发言，认真做好课堂笔记。

3.独立作业，讲究实效：按时、独立、保质保量完成各项学习任务，不抄袭，不敷衍。合理安排学习时间，培养自主学习能力，乐于探究，勇于创新。

4.维护秩序，安静自习：自习课及其他需要保持安静的场合，应自觉遵守纪律，专注学习或阅读，不大声喧哗，不影响他人。

三、日常行为规范：严于律己，文明修身

1.仪表整洁，得体大方：统一穿着校服（如有规定），保持服装整洁。不佩戴与学生身份不符的饰品，不化妆，不染发烫发，不留奇异发型，展现中学生朝气蓬勃的精神风貌。

2.语言文明，举止得体：自觉使用礼貌用语，不讲粗话、脏话。待人接物谦逊有礼，举止稳重，不追逐打闹，不勾肩搭背，行走稳健，上下楼梯靠右行。

3.公共场所，遵守公德：在校园及其他公共场所，遵守公共秩序，爱护公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不损坏花草树木。

4.电子产品，合理使用：遵守学校关于电子产品使用的规定，不在教学区域及课堂上使用与学习无关的电子产品，不沉迷网络游戏。

四、集体生活规范：团结协作，共建家园

1.热爱集体，关心他人：增强集体荣誉感，积极参与班级和学校组织的各项活动。关心同学，乐于助人，当他人遇到困难时主动伸出援手。

2.值日尽责，保持整洁：认真履行值日职责，按时打扫教室及卫生区，保持环境整洁，物品摆放有序。养成良好卫生习惯，不乱扔果皮纸屑。

3.遵守公约，共同监督：班规班约是全体同学共同的约定，每位同学都有责任自觉遵守，并有权对违反公约的行为进行友善提醒和劝阻。

五、执行与奖惩：公平公正，激励成长

1.民主决策，共同遵守：班规班约的制定、修订应充分征求全体同学意见，经班委会讨论、师生共同商议后确定，确保其合理性与可行性。

2.奖惩分明，教育为主：对于模范遵守班规班约、表现突出的同学，班级将通过适当方式予以表扬和鼓励，如评选“班级之星”、优先推荐参与校级评优等。对于违反班规班约的行为，应本着教育与引导相结合的原则，视情节轻重给予提醒、批评教育、限期改正等处理，帮助其认识错误、改正缺点。处理过程力求公平、公正、公开。

3.定期回顾，持续改进：班级应定期（如每月或每学期末）对班规班约的执行情况进行回顾与反思，根据实际情况和同学们的反馈，对班规班约进行必要的调整和完善，使其更贴合班级发展需求。

结语

班规班约的生命力在于全体成员的认同与践行。它不仅是行为的底线，更是我们追求卓越、共同进步的阶梯。希望每一位同学都能将班规班约内化于心、外化于行，从自身做起，从小事做起，用实际行动共同营造一个积极向上、温馨和谐、充满活力的班集体，让青春在规则的护航下绽放绚丽光彩。