2026年中小学生行为守则(3篇).docxVIP

2026年中小学生行为守则(3篇)

2026年中小学生行为守则（第一篇）

一、品德修养

尊敬师长是中小学生的基本品德要求。在校园里，遇到老师要主动、热情地打招呼，使用文明用语，如“老师好”“老师再见”等。课堂上，要认真聆听老师的讲解，不随意打断老师的讲话，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。当与老师意见不一致时，要以尊重和礼貌的态度与老师沟通，表达自己的想法，虚心接受老师的教导和批评。

对待长辈，要心怀感恩和敬重。在家中，听从长辈的教导，帮助长辈做一些力所能及的家务事，如扫地、洗碗、擦桌子等。与长辈交流时，语调温和，不顶嘴、不任性。在公共场合，主动为长辈让座，关心长辈的身体和生活状况。

团结同学也是至关重要的。在班级中，要与同学们友好相处，不打架、不骂人。当同学遇到困难时，主动伸出援手，给予帮助和支持。例如，同学在学习上遇到难题，要耐心地为其讲解；同学在生活中遇到烦恼，要倾听其倾诉，给予安慰和鼓励。要积极参与班级活动，为班级的荣誉贡献自己的力量，增强班级凝聚力。

诚实守信是做人的根本。答应别人的事情一定要做到，遵守承诺。在学习中，独立完成作业，不抄袭、不作弊。考试时，遵守考场纪律，诚信应考。在生活中，不说谎话，不欺骗他人。如果不小心犯了错误，要勇于承认，及时改正。

有同情心是一种美好的品德。当看到他人遭遇不幸时，要给予同情和关心。例如，为灾区捐款捐物，参加志愿者活动，帮助弱势群体。在日常生活中，爱护小动物，不虐待、不伤害它们。

二、学习态度

树立正确的学习目标是取得良好学习成绩的关键。要根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，明确短期和长期的学习目标。例如，短期目标可以是在本周内完成某一学科的作业，长期目标可以是在本学期内提高某一学科的成绩。

培养浓厚的学习兴趣，主动学习。对不同的学科要有探索的欲望，积极参与各种学习活动。例如，参加学科竞赛、科技活动、阅读课外书籍等。在学习过程中，遇到问题要主动思考，尝试自己解决问题。如果自己无法解决，要及时向老师和同学请教。

认真上好每一堂课，遵守课堂纪律。提前做好预习，了解本节课的学习内容。课堂上，集中注意力，积极参与课堂互动，认真做好笔记。课后，及时复习所学知识，完成老师布置的作业。要注重学习方法的培养，学会总结归纳，提高学习效率。

积极参加各种实践活动，提高自己的综合素质。例如，参加社会实践、科技创新、文艺比赛等。通过实践活动，将所学知识应用到实际中，培养自己的创新能力和实践能力。

合理安排学习时间，注意劳逸结合。制定科学的作息时间表，保证充足的睡眠和休息时间。在学习之余，要进行适当的体育锻炼和娱乐活动，缓解学习压力，保持身心健康。

三、生活习惯

保持良好的个人卫生习惯，是身体健康的基础。要勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。每天早晚要认真刷牙，保持口腔清洁。注意用眼卫生，避免长时间使用电子设备，定期做眼保健操。

合理饮食，养成良好的饮食习惯。不挑食、不偏食，保证营养均衡。多吃蔬菜水果、粗粮等健康食品，少吃零食和垃圾食品。按时吃饭，不暴饮暴食。

规律作息，保证充足的睡眠。每天要按时起床和睡觉，养成良好的生物钟。小学生每天应保证10小时左右的睡眠时间，中学生每天应保证8-9小时的睡眠时间。

爱护公共财物，保护环境。在学校和公共场所，不破坏桌椅、门窗、电器等公共设施。爱护花草树木，不随意践踏草坪，不攀折花木。节约水电，随手关灯、关水龙头。

遵守交通规则，注意交通安全。在道路上行走时，要走人行道；没有人行道的地方，要靠路边行走。过马路时，要走斑马线、人行天桥或地下通道，遵守交通信号灯的指示。不闯红灯，不翻越交通护栏。

四、网络使用

正确使用网络，发挥网络的积极作用。可以利用网络学习知识、查阅资料、交流信息。例如，通过在线课程学习自己感兴趣的知识，利用搜索引擎查找学习资料，与同学和老师通过网络交流学习心得。

自觉抵制网络不良信息，不浏览色情、暴力、恐怖等不良网站。不沉迷于网络游戏，控制上网时间。每天上网时间不宜过长，小学生上网时间一般不超过1小时，中学生上网时间一般不超过2小时。

在网络上要文明交流，尊重他人。不发表侮辱、诽谤、攻击他人的言论，不传播谣言和虚假信息。保护自己的个人信息，不随意在网络上透露自己的姓名、地址、电话号码等信息。

五、社会公德

遵守公共秩序，在公共场所要排队等候，不插队、不拥挤。在图书馆、电影院、公交车等场所，要保持安静，不大声喧哗。

爱护社区环境，积极参与社区的环保活动。例如，参加垃圾分类宣传活动，清理社区内的垃圾和杂物。

尊重不同民族的文化和习俗，与不同民族的同学友好相处。了解不同民族的文化特色，增进民族之间的团结和友谊。

在社会生活中，遵守国家法律法规，不做违法乱纪的事情。积极参与社会公益活动，为社会做出自己的贡献。

2026年中小学生行为守