人教版五年级英语教学计划.docxVIP

人教版五年级英语教学计划

人教版五年级英语教学计划

一、教学指导思想

以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，立足五年级学生认知特点与语言学习规律，坚持“素养导向、学生中心、实践主线”的教学理念。通过主题式、情境化、活动化的教学设计，培养学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大核心素养，落实“学用结合、用创为本”的英语学习活动观，为终身学习奠定基础。

二、教材分析

（一）教材结构与内容

人教版五年级英语教材（上下册）共16个单元，每单元围绕一个主题展开，包含“Letslearn”（词汇）、“Letstalk”（对话）、Letsspell（语音）、Letsread（阅读）、Letswrite（写作）等板块。上下册单元主题分布如下：

|年级|单元主题|核心词汇（约/单元）|核心句型（个/单元）|

|----------|--------------|-------------------------|-------------------------|

|五年级上册|1.Mynewteachers|30（人物性格、职业）|2（Whatshelike?Hes...）|

||2.Myweek|35（课程、活动）|3（WhatdoyouhaveonMondays?Ihave...）|

||3.Whatwouldyoulike?|40（食物、饮料）|2（Whatwouldyoulike?Idlike...）|

||4.Whatcanyoudo?|35（能力动词）|2（Canyou...?Yes,Ican./No,Icant.）|

||5.Thereisabigbed|30（房间物品）|2（Thereis/are...）|

||6.Inanaturepark|35（自然景物）|2（Istherea...?Yes,thereis./No,thereisnt.）|

|五年级下册|1.Myday|35（日常活动）|3（Whendoyougetup?Igetupat...）|

||2.Myfavouriteseason|40（季节、天气、活动）|2（Whichseasondoyoulikebest?Winter.Why?Because...）|

||3.Schooltrip|30（旅行活动、地点）|2（Whereareyougoing?Weregoingto...Whatwillyoudo?Wewill...）|

||4.Whenistheartshow?|35（节日、日期）|2（Whenis...?Itsin...）|

||5.Whosedogisit?|30（物主代词、名词所有格）|2（Whosebookisit?Itsmine.）|

||6.Workquietly!|35（规则动词、祈使句）|2（Workquietly!Talkquietly!）|

（二）教材特点

1.主题贴近生活：围绕“学校生活”“日常活动”“自然与季节”等学生熟悉的话题，激发学习兴趣。

2.语言复现率高：核心词汇与句型在单元内、单元间循环出现，强化记忆。

3.技能梯度设计：从词汇认读→对话交流→阅读理解→写作输出，逐步提升语言综合运用能力。

4.文化渗透自然：通过中西方节日（如Mid-AutumnFestival,Christmas）、生活习惯（如mealtime,schoolrules）等内容，培养跨文化意识。

三、学情分析

（一）学生基础

五年级学生已具备两年英语学习基础，能认读约400个单词，掌握简单句型（如Thisis...Ilike...），能进行简单的日常问候与描述。约70%的学生能积极参与课堂互动