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2025年《驿路梨花》教材解读

教材背景与教学定位

《驿路梨花》作为中国当代文学中极具代表性的短篇小说，自入选中学语文教材以来，始终在基础教育阶段承担着重要的育人功能。进入2025年，随着新一轮课程改革的深入推进，语文核心素养导向的教学理念逐步深化，该文本的教学价值被重新审视和拓展。它不再仅被视为一篇语言优美、结构精巧的记叙文范例，更成为培养学生审美能力、文化理解力以及价值观引导的重要载体。

在当前“立德树人”根本任务统领下，语文教材的功能已从知识传授向综合素养培育转型。《驿路梨花》以其独特的叙事视角、含蓄的情感表达和深厚的文化意蕴，契合了新课标对“语言建构与