粤教版选修3-5-第一章第02节-动量-动量守恒定律-课件17张.pptVIP

动量与动量定理;考纲要求;1.动量

(1)定义：运动物体的质量和的乘积叫做物体的动量，通常用p来表示．

(2)表达式：p＝.(3)单位：.

(4)标矢性：动量是矢量，其方向和方向相同．

2.动量与动能的区别与联系

⑴动量是矢量，动能是________

⑵动量、动能的关系式：

3.动量的变化

⑴是末动量(pt)与初动量(p0)的矢量差，即：△p=pt－p0

⑵其运算满足平行四边形定那么;1、定义：力和力的的乘积．

2、表达式：I＝.单位：牛秒(N·s)．

3、矢量性：冲量是矢量，它的方向由的方向决定．

4、物理意义：表示力对的积累．

5、作用效果：使物体的发生变化;1、内容：物体所受合力的_______等于物体的________的变化．

2、表达式：Ft＝Δp＝.

3、矢量性：动量变化量的方向与方向相同，还可以在某一方向上应用动量定理．

4、适用范围：不仅适用于宏观物体的低速运动，而且对微观粒子的高速运动同样适用．;例1：两个质量不同的物体，如果它们的

A．动能相等，那么质量大的动量大

B．动能相等，那么动量大小也相等

C．动量大小相等，那么质量大的动能小

D．动量大小相等，那么动能也相等;例2：在距地面高为h处以相等初速度v0分别平抛、竖直上抛、竖直下抛质量相等的三个物体，不计空气阻力，当它们从抛出到落地时，比较它们动量的增量，有

A．平抛过程较大

B．竖直下抛过程较大

C．竖直上抛过程较大

D．三者一样大;例题3：如以下图，一铁块压着一纸条放在水平桌面上，当以速度v抽出纸条后，铁块掉在地上的P点．假设以2v速度抽出纸条，那么铁块落地点为

A．仍在P点

B．在P点左边

C．在P点右边不远处

D．在P点右边原水平位移的两倍处 ;例题4：物体A和B用轻绳相连挂在轻弹簧下静止不动，如图〔a〕所示。A的质量为m，B的质量为M。当连接A、B的绳突然断开后，物体A上升经某一位置时的速度大小为v，这时物体B的下落速度大小为u，如图〔b〕所示。在这

段时间里，弹簧的弹力对物体A的冲量为：

A．Mv

B．mv－Mu

C．mv+Mu

D．mv+mu;例题5：蹦床是???发动在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运开工程．一个质量为60kg的运发动，从离水平网面高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面高处．假设把这段时间内网对运发动的作用力当做恒力处理，求此力的大小．(g＝10m/s2);例题6：质量为M的汽车带着质量为m的拖车在平直公路上以加速度a匀加速前进，当速度为v0时拖车突然与汽车脱钩，到拖车停下瞬间司机才发现。假设汽车的牵引力一直未变，车与路面的动摩擦因数为μ，那么拖车刚停下时，汽车的瞬时速度是多大？;1、动量定理说明冲量既是使物体动量发生变化的原因，又是物体动量变化的量度．这里所说的冲量是物体所受的合外力的冲量(或者说是物体所受各外力冲量的矢量和)．

2、动量定理的研究对象是一个质点(或可视为一个物体的系统)．

3、动量定理是过程定理，解题时必须明确过程及初末状态的动量．

4、动量定理的表达式是矢量式，在一维情况下，各个矢量必须选一个规定正方向．; 用动量定理解释的现象一般可分为两类：

一类是物体的动量变化一定，此时力的作用时间越短，力就越大；时间越长，力就越小．

另一类是作用力一定，此时力的作用时间越长，动量变化越大；力的作用时间越短，动量变化越小．分析问题时，要把哪个量一定，哪个量变化搞清楚．;1.用动量定理解题的根本思路

2．对过程较复杂的运动，可分段用动量定理，也可整个过程用动量定理．;1、确定研究对象；

2、分析研究对象的受力情况及初末动量；

3、规定一个正方向；按照这个规定，写出合外力的冲量或各个力冲量的矢量和，以及动量的变化；

4、根据动量定理列方程；

5、解方程，对结果的合理性进行相关的检验或讨论。;谢谢