等差数列的前N项和性质及应用课件.pptVIP

(第二课时)等差数列的前n项和公式性质及应用安徽淮南第四中学2021.11新课程标准解读核心素养1.巩固等差数列的前n项和公式．2.等差数列前n项和的最值问题解法．3.掌握等差数列前n项和的性质及其应用．1.数学运算：公式巩固．2．逻辑推理、数学建模：求前n项和最值，求解相关问题等差数列前n项和的性质设等差数列{an}前n项和为Sn，则性质1：数列{an}是等差数列Sn＝An2＋Bn(A、B为常数)若{an}是等差数列，则也成等差数列性质2：若{an}是等差数列，Sm，S2m，S3m分别为{an}的前m项，前2m项，前3m项的和，则Sm，S2m－Sm，S3m－S2m成等差数列．性质3：在等差数列{an}中，a1＋a2，a2＋a3，a3＋a4，…也成等差数列，a1＋a2＋a3，a2＋a3＋a4，a3＋a4＋a5，…也成等差数列．性质4：关于等差数列奇数项和与偶数项和的性质．(1)若项数为2n，则S偶－S奇＝nd，(2)若项数为2n－1，则S偶＝(n－1)an，S奇＝nan，S奇－S偶＝an，Sn=a1+a2+a3+…+a2n-2+a2n-1+a2nS奇=a1+a3+a5…+a2n-3+a2n-1S偶=a2+a4+…+a2n-2+a2nS偶-S奇=ndS奇S偶=(a1＋an-1)(a2＋an)n2n2=na1＋n(n-1)dna1＋n2d=anan+11．等差数列的前n项和公式与二次函数之间的关系一般地，对于等差数列{an}，如果a1，d是确定的，前n项和()上式可写成Sn＝An2＋Bn.当A≠0(即d≠0)时，Sn是关于n的二次函数，那么(n，Sn)在二次函数y＝Ax2＋Bx的图象上．因此，当d≠0时，数列S1，S2，S3，…，Sn的图象是抛物线y＝Ax2＋Bx上的一群孤立的点．2．等差数列的前n项和的最值解决等差数列的前n项和的最值的方法：(1)二次函数法：用求二次函数的最值方法来求其前n项和的最值，但要注意的是n∈N*.(2)图象法：利用二次函数图象的对称性来确定n的值，使Sn取最值．(3)通项法：当a10，d0时，n为使an≥0成立的最大的自然数时，Sn最大．这是因为：当an0时，SnSn－1，即递增；当an0时，SnSn－1，即递减．类似地，当a10，d0，则n为使an≤0成立的最大自然数时，Sn最小．题型一等差数列前n项和性质的应用例1等差数列{an}中，前m项的和为30，前2m项的和为100，试求前3m项的和．记数列{an}的前n项和为Sn，由等差数列前n项和的性质知Sm，S2m－Sm，S3m－S2m成等差数列，则2(S2m－Sm)＝Sm＋(S3m－S2m)，又Sm＝30，S2m＝100，所以S2m－Sm＝100－30＝70，所以S3m－S2m＝2(S2m－Sm)－Sm＝110，所以S3m＝110＋100＝210.一个等差数列的前12项的和为354，前12项中偶数项的和与奇数项的和之比为32∶27，则该数列的公差为________．利用等差数列前n项和的性质求解．记该等差数列的前12项中偶数项的和为S偶，奇数项的和为S奇．由已知条件，(1)在等差数列{an}中，a1＋a2＋a3＝－24，a18＋a19＋a20＝78，那么此数列前20项的和为()A．160B．180C．200D．220由a1＋a2＋a3＝3a2＝－24，得a2＝－8，由a18＋a19＋a20＝3a19＝78，得a19＝26，于是S20＝10(a1＋a20)＝10(a2＋a19)＝10×(－8＋26)＝180.(2)一个等差数列的前10项和为100，前100项和为10，则该数列的前110项和为________．法一：设Sn＝An2＋Bn(A，B∈R)，方法二：由题意知数列S10，S20－S10，S30－S20，…，S100－S90，S110－S100成等差数列．设其公差为d，前10项和为解得d＝－22，所以S110－S100＝S10＋(11－1)d＝100＋10×(－22)＝－120，所以S110＝－120＋S100＝－110.方法三：因为数列{an}为等差数列，所以数列也是等差数列，三点共线，即得S110＝－110.题型二等差数列前n项和的最值问题例2等差数列{an}中，a1＝25，S17＝S9，问数列前多少项之和最大，并求此最大值．Sn的图象是开口向下的抛物线上一群离散的点，最高点的横坐标为即S13最大．如右图所示，最大值为169.nSnO13917由题