过程写作法在高中英语写作教学中的实施路径与策略论文.docx

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过程写作法在高中英语写作教学中的实施路径与策略论文

摘要:本文针对当前高中英语写作教学中存在的问题,探讨了过程写作法在高中英语写作教学中的实施路径与策略。通过分析过程写作法的核心特点,结合教学实际,提出了具体的实施路径与策略,旨在提高学生的英语写作能力,培养学生的创新思维和合作精神。

关键词:过程写作法;高中英语写作;实施路径;策略

一、问题的提出

(一)1.高中英语写作教学中存在的问题

随着教育改革的深入推进,高中英语写作教学取得了显著的成果,但仍然存在一些问题。首先,教师在写作教学中过于注重结果,而忽视了对学生写作过程的指导。这种做法导致学生在写作过程中缺乏有效的策略和方法,难以提高写作

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