2025年《核舟记》教学设计.docx

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2025年《核舟记》教学设计

一、课程背景与教学目标

随着新课标对语文核心素养要求的不断深化，文言文教学已不再局限于字词释义与句式分析，而是更加注重学生在语言建构、文化传承、审美鉴赏与思维发展四个维度的综合提升。《核舟记》作为统编版初中语文教材中极具代表性的说明性文言文，其精巧的结构安排、细腻的描写手法以及深厚的文化意蕴，为实现多维教学目标提供了丰富的文本资源。本文出自清代张潮所辑《虞初新志》，作者魏学洢以极尽工笔之能事，记述明代奇巧人王叔远雕刻“核舟”的全过程，展现了微雕艺术的鬼斧神工，也折射出中国古代工匠精神与文人审美理想的深度融合。

在2025年的语文教