2026届高三二轮复习课件语文阅读ⅲ文言文阅读进阶复习1.0大数据备考：寻规律,知流变.pptxVIP

;文言文阅读通过剖析文言字词、句式、篇章逻辑等语言要素,夯实学生的文言根基,培养语感能力;同时深入挖掘文本承载的传统思想观念、历史智慧与价值体系,引导学生在语境还原中体悟文化精髓。“语用本位”与“文化理解”的双重建构,使学习者在掌握语言工具的基础上,实现文化解码与精神对话,从而深化对民族思维方式的认知,传承中华文脉精神内核,增强文化主体意识与传承自觉性。;;构建知识脑图;;;;卷别;1.选材特点:选文彰显多元融合。选文体裁不拘一格,且多采用复合文本形式,将不同材料关联,考查对比分析能力;选文扎根于传统文化经典,注重弘扬传统美德,引导考生汲取古人智慧,增强文化自信。

2.命题特点:命题注重守正创新。作为弘扬优秀传统文化的桥梁,高考文言文阅读的题型保持了相对的稳定性,但也有一定的灵活性。注重考教衔接,关联教材内容;采用随文命题,依据文本具体情境设题,考查考生对文本的深度理解与知识迁移运用能力。;;材料二漆室女者,鲁漆室邑之女也。当穆公时,君老,太子幼。女倚柱而啸,旁人闻之,莫不为之惨者。其邻人妇从之游,谓曰:“何啸之悲也?”漆室女曰:“吾忧鲁君老,太子幼。”邻妇笑曰:“此乃鲁大夫之忧,妇人何与焉!”漆室女曰:“不然,非子所知也。昔晋客舍吾家,系马园中。马佚驰走,践吾葵,使我终岁不食葵。邻人女奔,随人亡,其家倩吾兄行追之。逢霖水出,溺流而死,令吾终身无兄。今鲁君老悖,太子少愚,愚伪日起。夫鲁国有患者君臣父子皆被其辱祸及众庶妇人独安所避乎!吾甚忧之。”

(节选自刘向《列女传》卷三);材料三鲁监门之女婴相从绩,中夜而泣涕,其偶曰:“何谓而泣也?”婴曰:“吾闻卫世子不肖,所以泣也。”其偶曰:“卫世子不肖,诸侯之忧也,子曷为泣也?”婴曰:“吾闻之异乎子之言也。昔者宋之桓司马得罪于宋君,出于鲁,其马佚而吾园,而食吾园之葵。是岁,吾闻园人亡利之半。越王勾践起兵而攻吴,诸侯畏其威,鲁往献女,吾姊与焉,兄往视之,道畏而死。越兵威者,吴也;兄死者,我也。今卫世子甚不肖,好兵,吾男弟三人,能无忧乎?”

(节选自韩婴《韩诗外传》卷二);材料四战国之时,说客辨士尤好借物以喻其意,非以为实有此事也,乃???晋著述者往往误以为实事而采之入书。《春秋传》子大叔云“嫠不恤其纬,而忧宗周之陨,为将及焉”,此不过设言耳。其后衍之,遂谓漆室之女不绩其麻而忧鲁国;其后又衍之,遂谓鲁监门之女婴忧卫世子之不肖。而有“终岁不食葵”“终身无兄”之言,若真有其人其事者矣。由是韩婴竟采之以入《诗外传》,刘向采之以入《列女传》。传之益久,信者愈多,遂至虚言竟成实事。乃世之士但见汉人之书有之,遂信之而不疑,抑亦过矣。

(节选自崔述《考信录》)

注春秋末期,宗周王室动荡,晋强郑弱。子大叔为郑国正卿,范献子为晋国大臣。;[高考真题]

1.(文言断句)材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)

夫鲁国A有患者B君臣父子C皆被其辱D祸E及众庶F妇人G独安H所避乎!;2.(文言词语)下列对材料中的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)

A.如,往、去,与《屈原列传》“使使如秦受地”“臣请往如楚”的“如”意义相同。

B.与,音yù,参与,与《离骚》“恐年岁之不吾与”的“与”读音、意义均不相同。

C.曷为,“曷”作“为”的前置宾语,与《短歌行》“何以解忧”的“何以”结构相同。

D.若,连词,如果,与《烛之武退秦师》“若舍郑以为东道主”的“若”意义相同。;解析:D项,“若,连词,如果,与……意义相同”理解错误。“若真有其人其事者矣”中,“若”为动词,意为“如同,像”。“若舍郑以为东道主”中,“若”为连词,意为“如果”。二者意义不同。A项,“郑伯如晋”“使使如秦受地”“臣请往如楚”中的“如”,都意为“往,到……去”。三者意义相同。B项,“妇人何与焉”中,“与”音yù,意为“参加,参与”。“恐年岁之不吾与”中,“与”音yǔ,意为“等待”。二者读音、意义均不相同。C项,“子曷为泣也”中,“曷”作“为”的前置宾语,正常语序为“子为曷泣也”。“何以解忧”中,“何”作“以”的前置宾语,正常语序为“以何解忧”。二者结构相同。;3.(内容概述)下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)

A.范献子向子大叔咨询如何对待王室之事,子大叔认为王室动荡,将殃及郑国,郑国很恐惧,但他现在无能为力,希望范献子早作打算。

B.漆室之女倚柱而啸,邻妇问她为何啸声如此悲惨,漆室女告知原因:晋客的马践踏菜园,我一年吃不上葵菜;兄长溺水而亡,我终身没有了兄长。

C.监门之女说:桓司马得罪宋君,出逃到鲁国,导致菜园收成损失一半;越国进攻吴国,而我失去了兄长。同理,如今卫世子不肖,也可能危及我。

D.根据材料四,《春秋传》中的“