统编版六年级阅读理解第02课 标点符号细节多 课件.pptxVIP

标点符号细节多;四步阅读法;;;常用标点符号的位置：;常用标点符号的位置：;常用标点符号的位置：;常用标点符号的位置：;常用标点符号的位置：;思考题;像这种情况的标点符号还有：;标点行末位置口诀：;正确的抄写例文：;思考题;1.逗号：，;1.逗号：，;2.句号：。;●当断不断，一逗到底：;3.顿号：、;3.顿号：、;特殊情况：;特殊情况：;4.分号：；;4.分号：；;4.分号：；;4.分号：；;5.问号：？;●区别“真问”与“假问”

●我不知道他是哪里人

●我没什么可不知道人家怎么想

●今晚大山就要崩塌大地要被洪水淹没不知道要死多少人呢;●区别“真问”与“假问”

●我不知道他是哪里人。（陈述句）

●我没什么，可不知道人家怎么想。

●今晚大山就要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要死多少人呢！;●区别“选择问”与“连续问”

●选择问中间用逗号，句末用问号。

●如：你是去打球呢，还是去游泳？

●连续问各问句后均用问号。

●如：他是谁？从什么地方来？;●特殊情况：

●倒装问句问号放在句末。

●如：怎么啦，你？

●你今天有课吗，优老师？;

●有疑而问是疑问，无疑而问是反问，

●自问自答是设问，以上问句用问号。

●选择问，倒装问，中间逗号末尾问，

●连续问句都要加。真问假问要区分，

●关键认真读一读，根据语气来判断。;小练兵：

●谁也说不清他到底是什么人

●除了他能去还有谁能去你能去吗

●这是临阵胆怯呢还是身体不舒服

●对这样的同学我们是应该支持他呢还是应该指责他呢;小练兵：

●谁也说不清他到底是什么人。

●除了他能去，还有谁能去？你能去吗？

●这是临阵胆怯呢，还是身体不舒服？

●对这样的同学，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？;6.感叹号：！;7.双引号：“”;7.双引号：“”;8.冒号：：;冒号与引号合用的三种形式：：“”;冒号与引号合用的三种形式：：“”;提示语3种位置标点小口诀：;小练兵：

1.狮王问这些东西都是猫送的

2.不老虎说他送的东西要比这些东西贵重千万倍

3.那究竟是什么东西狮王问;小练兵：

狮王问??“这些东西都是猫送的？”

“不，”老虎说，“他送的东西要比这些东西贵重千万倍！

“那究竟是什么东西？”狮王问。;小练兵：

●老师说他今天不舒服不来上课了

●他说过没有人的时候是一定要关门的

●据说最美的城市应在山与湖之间;小练兵：转述

●老师说，他今天不舒服，不来上课了。

●他说过，没有人的时候是一定要关门的。

●据说，最美的城市应在山与湖之间。;●表示书籍、文章、报刊、歌曲、电影等的名称。

●《少年彭德怀》是我最喜欢的一部电影。

●请把六月一日的《作文报》借给我。

●我最爱唱《歌唱祖国》这首歌。

●我最喜欢看《三国演义》这部古典小说。

●今天我读了《一夜的工作》这篇课文。;特别提示：

●书名号，引号连用不加顿号

●我国古代四大名著是《红楼梦》《西游记》《水浒传》和

《三国演义》。

●日本被称为“樱花之国”“干岛之国”“坐在火山上的国家”。;10.省略号……;