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统编版一年级下册语文《要下雨了》精品教案
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本课教学内容契合《义务教育语文课程标准(2022年版)》对一年级下册语文教学的要求,立足语文核心素养,从四个维度开展教学:
语言建构与运用:以“天气”相关内容为载体,引导学生积累生字词,学习用规范、简单的语言描述天气现象及动植物的行为表现。
思维发展与提升:通过分析课文中动植物与下雨的关联,培养学生观察、比较、推理的初步思维能力。
审美鉴赏与创造:借助课文生动的情境描写,让学生感受自然现象的趣味与奥秘,激发对自然文本的审美感知。
文化传承与理解:渗透生活中的自然常识,建立语文学习与生活实践的联结,培养对自然与
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