2025 年大学小学教育(小学教育学)单元测试卷.docVIP

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2025年大学小学教育(小学教育学)单元测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______

一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填入括号内)

1.小学教育学的研究对象主要是()。

A.小学教育现象

B.小学教育问题

C.小学教育规律

D.小学教育事实

2.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.柏拉图

3.小学阶段的课程应体现普及性、基础性和()。

A.发展性

B.可行性

C.衔接性

D.全面性

4.我国最早采用班级授课制是在()。

A.1862年

B.1901年

C.1904年

D.1912年

5.教师的根本任务是()。

A.传授知识

B.教书育人

C.发展智力

D.提高技能

6.小学教育在义务教育中的地位主要体现在()。

A.普及性、强制性、义务性

B.基础性、强制性、义务性

C.普及性、基础性、强制性

D.基础性、普及性、义务性

7.教学过程的中心环节是()。

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

8.班级管理的主要功能是()。

A.实现教学目标,提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力,学会自治自理

9.小学德育的基本途径是()。

A.思想品德课与其他学科教学

B.课外、校外活动

C.少先队活动

D.班会、校会、周会、晨会

10.教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人的()作出规定。

A.社会价值

B.个人价值

C.素质结构

D.人才规格

二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填入括号内,多选、少选、错选均不得分)

1.小学教育的基本特点包括()。

A.全民性

B.义务性

C.全面性

D.基础性

E.强制性

2.下列属于教学原则的有()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

E.因材施教原则

3.教师劳动的特点有()。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

E.连续性

4.小学课外活动的基本组织形式有()。

A.群众性活动

B.小组活动

C.个人活动

D.班级活动

E.年级活动

5.小学班级管理的内容包括()。

A.班级组织建设

B.班级制度管理

C.班级教学管理

D.班级活动管理

E.班级文化管理

三、判断题(总共10题,每题2分,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)

1.小学教育学是一门理论性的学科,与实践联系不大。()

2.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。()

3.教学方法就是教师教的方法。()

4.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。()

5.教师的主导作用和学生的主体作用是相互对立的。()

6.小学德育就是对学生进行道德教育。()

7.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。()

8.课外活动是课堂教学的延伸和补充。()

9.班级管理的主体是班主任。()

10.小学教育是基础教育,是对全体公民实施的基本的普通文化知识的教育。()

四、简答题(总共4题,每题10分)

1.简述小学教育的重要性。

2.简述教学过程的基本规律。

3.简述小学德育的基本原则。

4.简述班级管理的方法。

五、论述题(总共1题,每题20分)

试论述如何在小学教育中培养学生的创新能力。

答案:

一、单项选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.B

6.C

7.B

8.A

9.A

10.A

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABC

5.ABCDE

三、判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

四、简答题

1.小学教育的重要性:小学教育是基础教育的基础,对个人的成长和发展具有重要意义。它为学生提供了全面的知识和技能,培养了学生的基本素质和能力,为学生的终身学习奠定了基础。同时,小学教育对于提高国民素质、促进社会进步也具有重要作用。

2.教学过程的基本规律:(1)间接经验与直接经验相结合的规律;(2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律;(3)掌握知识与发展智力相统一的规律;(4)传授知识与思想品德教育相统一的规律。

3.小学德育

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