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学校教师年度的工作总结5篇

学校教师年度的工作总结2

本学年是我特教工作的第一个年头，担任杨家庄学校小学部教学管理工作，兼任六年级的品德与社会和二年级两个班美术工作。回顾一年来的工作情况，总结以下：

1.政治思想方面

能主动参加学校组织例行的政治、业务学习，自己自主天天坚持2小时的自课时间，结合本职员作的需求，坚持最少1小时的网上教学研究活动。工作中，时时处处严格要求自己，严格恪守各项规章制度。在区“导学案”推进试改中，仔细推行职责，力推基地校的试验研究活动，忠诚教育事业、勇于教育改革、提升教育结果。

2.绩效方面

发挥特级教师作用，做好传帮带教学研讨活动。一年中我数次放弃休息时间，参加市教育局牵头组织的名

师推进工程——送教下乡活动，先后分别到平定县柏井中心小学、盂县上社中心小学，听取了该校常规课2——3节，并现场与听课、讲课的教师进行现场交流、现场诊疗，搜集教师在教学活动中的迷惑，针对各校的教学现实状况，利用周六进行课堂教学示范活动、并将搜集到教师在教学活动中的迷惑，结合自己教学成长经历，有重点的进行教学讲座交流活动，并现场处理教师提出的问题。整个活动连续了3个多月，活动效果深受各县区教育行政部门和教育同行的认同。

一年来，为了发挥特级教师作用，在仔细教研的基础上，总结教学经验，撰写了“小学综合实践活动的探索”，在书刊发表并取得优异教学论文一等奖。利用个人空间，发表“小学数学——分数、百分数应用题的八种训练”，对有效应用题的教学效率有特殊的作用。

学校教师年度的工作总结3

我是一名小学教师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。

一、教育事业

在工作中，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的希望，是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗透生命，与教书育人融为一体。

二、服从领导分配

工作中，领导分配的实际工作，尽自己的努力，克服困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应该为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务。

三、钻研教材，坚持学习

工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提升自己的文化素质和涵养。在学习上，永远不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。

四、团结同志，乐于助人

在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，相互帮助。有的同事碰到困难时，我会尽自己的努力去帮助他们，不求酬劳，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师因为年纪大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，碰到迷惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。

五、教书育人，做学生的良师益友

在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不但要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚才从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这么努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思索问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。

我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。

学校教师年度的工作总结4

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已靠近尾声，为了更加好地做好今后的工作，总结经验、吸收教训，本人特就这学期的工作小结以下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提升自我，方便使自我更加快地适应社会发展的形势。经过阅读很多的道德涵养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提升本身素质。

二、教育工作方面

这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中碰到了不少困难。针对这些情景，我在主动参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及弟兄学校的同行讨教经验。在教学中，仔细钻研新纲领、吃透教材，进取开拓教学思绪，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学伎俩灵活利用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很重视教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文数次参加市级交流、获奖、发表。

三、恪守纪律方面

本人严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、