精品解析苏教版科学三年级下册第二单元植物与环境复习卷解析版.docVIP

三年级科学下册第二单元植物与环境复习卷（苏教版）（含答案）

一、填空题。

1.水里有各种各样的植物，如漂浮在水面上的（）、出淤泥而不染的（）、生活在水下的（）。

【答案】(1).水葫芦(2).莲(3).金鱼藻

【解析】

【详解】根据不同的标准可以将植物分成不同的类别。根据生活环境将植物分为水生植物如：浮萍和陆生植物如：雪松。水里有各种各样的植物，如漂浮在水面上的水葫芦，出淤泥而不染的莲，生活在水下的金鱼藻，水生植物都有根、茎、叶等器官，维持植物的生长。

2.研究动植物、微生物等有生命物体的科学家属于（）。

【答案】生物学家

【解析】

【详解】以生命为研究对象的成功人群就可以称之为生物学家。生物学可以分为动物学，植物学，微生物学等，所以生物学家又可以细为动物学家，植物学家，微生物学家等。

3.水生植物的生长需要（）、（）、（）。

【答案】(1).水(2).阳光(3).空气

【解析】

【详解】水生植物是指那些能够长期在水中正常生活植物；陆生植物即陆地上生长植物的统称。水生植物都有适应水生环境的结构；有根、茎、叶，会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。

4.仙人掌中间圆球是它的（），刺是它的（）仙人掌的茎能（）。

【答案】(1).茎(2).叶(3).储水

【解析】

【详解】在干旱的环境中，仙人掌逐渐形成了自己独特的抗旱特征：中间圆球是茎，其肥厚多汁，有发达的薄壁组织细胞善于贮藏水分。为了适应酷旱的环境，经过千千万万年的演变过程，体态变了样，叶子退化了，变成了针状或刺状，这就从根本上减少了蒸腾面。

5.沙漠植物的共同特点是，都有发达的（），肥厚的（），退化成的（）状的叶子。

【答案】(1).根系(2).茎(3).针

【解析】

【详解】生物的适应性是普遍存在的，现在生存的每一种生物，在进化过程中都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。沙漠植物的共同特点是都有发达的根、多肉的茎、退化成的针状的叶子，都是适应环境的形态结构变化。

6.水里有各种各样植物，如漂浮在水面上的（），出淤泥而不染的（），生活在水下的（），水生植物都有（）、（）、（）等器官。

【答案】(1).水葫芦(2).莲(3).金鱼藻(4).根(5).茎(6).叶

【解析】

【详解】根据不同的标准可以将植物分成不同的类别。根据生活环境将植物分为水生植物如：浮萍和陆生植物如：雪松。水里有各种各样的植物，如漂浮在水面上的水葫芦，出淤泥而不染的莲，生活在水下的金鱼藻，水生植物都有根、茎、叶等器官，维持植物的生长。

7.水瓶树生长在（），那里（）和（）分明。

【答案】(1).热带草原(2).干季(3).雨季

【解析】

【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。水瓶树所有的水分集中贮存在树干里，藏量可达一吨左右，水瓶树既不怕干旱，也不怕火烧，生活在非洲草原。

8.芭蕉树生活在（）。

【答案】热带沿海

【解析】

【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。芭蕉树生活在降水丰富的热带沿海地区，所以叶子非常阔大，有利于蒸发水分。

9.番茄喜欢生长在（）且潮湿的地方，要有充足的（）。

【答案】(1).温暖(2).水分

【解析】

【详解】番茄喜欢生长在阳光充足的地方，而且肥料也要充足。番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光，60-100天可以成熟，适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。

10.像仙人球（）、沙棘、（）、骆驼刺、梭梭草、芦荟等植物适宜生长在沙漠里。因为沙漠里的降水（），白天阳光强烈，气温（）；夜晚气温（），所以沙漠里的植物叶小且具有强大的（）。

【答案】(1).胡杨(2).猴面包树(3).少(4).高(5).低(6).抗旱能力

【解析】

【详解】生物形态结构总是与生长的环境相适应的，生长在不同环境下的植物形态结构不同，植物形态结构适应于其生长环境。像仙人球