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幼儿园环保教育活动方案与总结

（一）活动名称

“绿色小卫士，守护我的家”——幼儿园环保教育系列活动

（二）活动背景与意义

环境保护是一项长期而艰巨的任务，更是一项需要从娃娃抓起的系统工程。在幼儿期进行环保启蒙教育，不仅能帮助他们了解环境与人类的依存关系，培养初步的环保意识和行为习惯，更能为其未来成为具有责任感的公民奠定坚实基础。基于此，我园特策划并实施本次环保教育系列活动，旨在通过生动有趣、贴近生活的活动形式，引导幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中，萌发热爱自然、保护环境的情感，逐步养成环保行为习惯。

（三）活动目标

1.认知目标：初步了解常见的环境问题（如垃圾污染、花草树木的重要性等），认识到保护环境的重要性；知道3-5种常见的环保行为（如随手关灯、节约用水、不乱扔垃圾等）。

2.情感目标：萌发爱护环境、热爱大自然的积极情感；体验参与环保活动的乐趣和成就感，愿意为保护环境付出努力。

3.技能目标：学习正确的垃圾分类方法，并尝试在生活中运用；能参与简单的环境清洁和绿化活动；初步学习利用废旧材料进行简单的创意制作。

（四）活动对象

本园大班幼儿

（五）活动时间

持续一个月（可根据实际情况调整）

（六）活动主题

绿色小卫士，守护我的家

（七）活动准备

1.物质准备：

*环保主题绘本、图片、视频资料（如关于垃圾危害、动物生存困境、绿色植物作用的内容）。

*垃圾分类教具（不同颜色垃圾桶模型、各类垃圾实物或图片卡片）。

*清洁工具（小抹布、小夹子、垃圾袋等）。

*废旧材料（纸盒、塑料瓶、瓶盖、旧报纸、布料边角料等）、剪刀、胶水、彩笔等美工用品。

*种植工具（小铲子、小喷壶）、种子或小树苗、花盆。

*“环保小卫士”徽章、记录表格、宣传海报等。

2.经验准备：幼儿在日常生活中有过一些关于垃圾、花草树木的零散经验。

（八）活动内容与实施步骤

第一阶段：环保意识启蒙——“地球妈妈怎么了”（第一周）

1.启动仪式：

*活动名称：“绿色小卫士”上岗啦！

*内容：通过谈话、观看地球美丽景色的图片或视频，引发幼儿对地球的热爱。随后引出“地球妈妈生病了”的话题，激发幼儿探究兴趣。教师为幼儿佩戴“环保小卫士”徽章，明确小卫士的责任。

2.主题探究活动：

*活动一：《垃圾去哪儿了》

*形式：情境谈话、观看动画短片、实地观察（幼儿园垃圾桶）。

*目标：了解垃圾的产生，初步感知垃圾对环境的危害，知道垃圾需要分类处理。

*活动二：《小草怕疼，花儿怕摘》

*形式：故事讲述（如《小熊的花园》）、角色扮演、户外观察。

*目标：感受花草树木的美丽与作用，萌发爱护植物的情感，学习不随意践踏草坪、攀折花木的行为规范。

第二阶段：环保行为养成——“我的环保小行动”（第二周）

1.主题探究活动：

*活动一：《垃圾分类我能行》

*形式：认识分类垃圾桶、垃圾分类游戏（“送垃圾宝宝回家”）、制作垃圾分类标记。

*目标：认识可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类标志，学习简单分类方法，并尝试在幼儿园进行实践。

*活动二：《节约用水用电小窍门》

*形式：谈话讨论（“没有水/电会怎样”）、寻找幼儿园/家中的节水节电行为、设计节水节电提示卡。

*目标：了解水和电的重要性，学习日常生活中的节水节电方法，养成随手关灯、关水龙头的好习惯。

2.实践体验活动：

*活动名称：“幼儿园美容师”

*内容：组织幼儿分组进行园内环境清洁，如擦拭玩具、捡拾落叶、整理图书角等。体验劳动的乐趣和为集体服务的成就感。

第三阶段：创意环保行动——“变废为宝”（第三周）

1.主题探究与创作活动：

*活动一：《废旧物品大变身》

*形式：欣赏废旧材料制作的手工作品、分组创作（如纸盒汽车、塑料瓶花瓶、报纸拓印画等）。

*目标：认识到废旧物品的再利用价值，发展动手能力和创造力，体验变废为宝的乐趣。

*活动二：《我是护绿小使者》

*形式：种植小植物（如多肉、小豆芽）、照顾班级自然角。

*目标：学习简单的种植技能，感受生命的成长，培养责任感和爱护植物的情感。

第四阶段：环保成果展示与分享——“我们的绿色约定”（第四周）

1.“环保小行动”成果分享会：

*幼儿分享自己在活动中的发现、做法和感受，如“我学会了分类垃圾”、“我给小树浇过水”等。

*展示“变废为宝”手工作品，举办小型展览。

2.“我的环保宣言”：

*幼儿用绘画或简单的符号画出自己的环保承诺，并进行集体宣誓或签名，将环保意识内化为自觉行动。

3.“环保小卫士”表彰：

*对在系列活动中表现积极、能坚持环保行为的幼儿进行表彰，颁发“