2024年眉山市特岗教师招聘笔试真题汇编及答案解析（夺冠）.docxVIP

2024年眉山市特岗教师招聘笔试真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、汉代的（）是使用矿物颜料的一种方法,……能粘附在纤维上,既具有一定的流动性用防止流渗

A.套染

B.涂染

C.浸染

D.媒染

【答案】：B

2、特别有助于激发学生思维的教学方法是（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

【答案】：B

3、艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。

A.先快后慢

B.前后一样

C.先慢后快

D.没有规律

【答案】：A

4、先行学习对后继学习产生影响的是()。

A.一般迁移

B.顺向迁移

C.逆向迁移

D.特殊迁移

【答案】：B

5、在操作的整合阶段，动作的控制主要靠()。

A.听觉控制

B.视觉控制

C.触觉控制

D.动觉控制

【答案】：D

6、生物多样性不包括（）。

A.遗传多样性

B.物种多样性

C.环境多样性

D.生态系统多样性

【答案】：C

7、下列关于细胞癌变的叙述，错误的是()。

A.癌细胞能合成端粒酶

B.癌变细胞的形态结构发生变化

C.癌细胞的转移与细胞问黏着性下降有关

D.正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变

【答案】：D

8、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V—SH，这属于()。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.相关类属学习

【答案】：C

9、根据我国宪法规定，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。对此理解正确的是，自治机关可以（）。

A.享有行政管理权、独立立法权和司法权

B.根据本地实际制定自治条例和单行条例

C.同外国签订双边经济、文化、科技等协定

D.自行变通执行或停止执行上级国家机关的决议

【答案】：B

10、《东方人的思维方式》书中认为：每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分，只要外来文化有助于日本进步，就把它作为一种社会文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”反映了()。

A.日本文明的中国化

B.大河文明的海洋化

C.儒家文明的日本化

D.日本文明的儒家化

【答案】：C

11、对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。

A.顺序性

B.互补性

C.阶段性

D.不平衡性

【答案】：B

12、下列属于地理核心素养的是()。

A.地理想象力、地理实践力

B.地理实践力、人地观念

C.创新思维、区域认知

D.区域认识、地理探究力

【答案】：B

13、班级管理的主要对象是()。

A.班级公共财产

B.班级信息

C.学生

D.班级资料

【答案】：C

14、“一种思考教育问题的方式，要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”是指()。

A.反思性教学

B.微格教学

C.专门训练

D.观摩研讨

【答案】：A

15、现有竞争对手分析包括（）。

A.现有竞争对手的数目

B.现有竞争对手的经营战略

C.竞争对手的产品差异化

D.固定成本的高低

E.行业成长过剩

【答案】：A

16、教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和()。

A.设计练习作业

B.选取直观教具

C.制订教学进度计划

D.检查学生的学具

【答案】：C

17、社会关系影响人发展的（）。

A.性质和方向

B.方向和范围

C.范围和性质

D.程度和速度

【答案】：A

18、社会主义公民道德建设的核心是()。

A.诚实守信

B.集体主义

C.为人民服务

D.个人主义

【答案】：C

19、运动员受伤后心理反应可分为（）这五个阶段。

A.否认阶段、幻想阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段

B.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段

C.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段

D.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、幻想阶段

【答案】：B

20、学堂乐歌的主要音乐家代表是()。

A.箫友梅、沈心工、李叔同

B.黄自、李叔同、曾志态

C.曾志忞、沈心工、李叔同

D.沈心工、黄自、李叔同

【答案】：C

21、根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少是（）。

A.评价

B.测量

C.测验

D.评估

【答案】：B

22、北方地区早春播种时，常用地膜覆盖，以促进种子萌发，主要是因为地膜覆盖能（）。

A.提高土壤温度

B.降低光照强度

C.提高土壤肥力

D.防止病虫害

【答案】：A

23、()是课程目标的进一步具体化。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程计划

D.教学目标

【答案】：D

24、对经常表现学习困难的学生所作的评价，多半是在形成性评价之后实施的是指(