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统编九下历史情境课堂教学课件(部分嵌视频)第20课联合国与世界贸易组织第六单元走向和平发展的世界
第六单元走向和平发展的世界
单元导学第六单元走向和平发展的世界——单元大概念:和平与发展以联合国为代表的国际组织为维护世界和平、促进经济发展作出了重大贡献。冷战结束后,世界格局发生了新的变化。两极格局被打破,世界朝着多极化的方向发展。和平与发展仍然是时代主题,但局部动荡频繁发生,世界依然很不安宁。经济全球化深入发展。文化多样化、社会信息化持续推进,丰富着人类的社会生活1.联合国2.经济全球化与世界贸易组织国际组织维护世界和平与发展1.霸权主义2.世界多极化3.建立国际新秩序和平发展的挑战与国际新秩序1.计算机网络2.妇女地位提高3.生态与人口问题发展的表现及存在的问题
学习目标2新课引入3新知学习4前课回顾1课堂小结5随堂练习6
1._____年4月,万隆会议召开,会议体现的亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神称为“______精神”。2.非洲_________的独立,标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁。3.1959年,古巴人民在_________等人的领导下,推翻了美国支持的独裁统治。4.______年底,巴拿马收回了运河区的全部主权。万隆卡斯特罗纳米比亚1999年前课回顾知识填空1955
课堂提问5.万隆会议的召开有何意义?【答案】①提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚、非、拉人民争取民族独立的斗争;②从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台;③中国提出的和平共处五项原则受到国际认可,逐渐推行开来。
1.◎史料实证通过图示、文字、视频等材料,了解联合国的建立、主要宗旨及其作用,认识到联合国是避免世界战争、维护世界和平的国际组织;2.◎历史解释、唯物史观通过材料分析等,了解经济全球化趋势出现的主要原因、具体表现及其影响,了解世界贸易组织的成立,理解世界贸易组织和经济全球化的出现是生产力发展的要求和必然结果;3.◎家国情怀通过了解联合国、世界贸易组织等,认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力。学习目标重点重点
新课引入铸剑为犁雕塑是前苏联于1959年送给联合国的礼物,它代表了世界各国人民千百年来渴望和平的美好梦想。打结的手枪是卢森堡于1988年赠给联合国的,矗立在联合国总部花园内。含义是制止战争,禁止杀戮。上图这两座雕塑的共同含义是什么?终止战争,维护和平
1.成立(1)背景:第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。(2)时间:1945年10月,联合国正式成立。新知学习联合国与国际安全1945年4月,50个国家的代表在美国旧金山举行“联合国家国际组织会议”,6月签署了《联合国宪章》,当年10月24日,联合国正式成立。联合国的创始会员国有51个。截至2015年,联合国已经拥有193个会员国。董必武代表中国共产党签署《联合国宪章》相关史事
2.地位3.机构联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织。联合国安全理事会,简称“安理会”,担负着维护国际和平与安全的主要责任。安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国等5个常任理事国和10个非常任理事国组成,常任理事国拥有否决权。联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构。
是联合国主要议事和决策机构,大会有权讨论宪章范围内的任何问题或事项,并向会员国和安理会提出建议。每一个会员国在大会有一个投票权。联合国大会联合国安全理事会其是唯一有权采取军事行动的联合国机构。联合国安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任。联合国秘书处负责处理大会和其他主要机关委任的各项日常工作。秘书长是秘书处的首席行政长官,联合国招聘国际和当地工作人员,这些工作人员在世界各地的工作地点和维持和平特派团工作。
联合国大会简称:联大职能:是联合国主要议事和决策机构联合国安全理事会主要职责:联合国安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任。联合国秘书处主要职责:处理大会和其他主要机关委任的日常工作。
4.宗旨和原则《联合国宪章》规定的联合国宗旨第一项是:“维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。”联合国的首要宗旨是什么?材料研读联合国徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影,由橄榄枝组成的花环相托,象征着联合国的宗旨是维护世界和平与安全。
5.作用联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。南苏丹特派团(201
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