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初中化学实验操作规范与探究能力培养的实证研究论文

摘要：本文针对当前初中化学实验操作中存在的问题，以实证研究的方式，探讨如何在实验操作中规范学生的行为，同时培养学生的探究能力。通过对实验操作规范的制定与实施，以及探究能力的培养策略，为初中化学实验教学提供有益的参考。

关键词：初中化学；实验操作规范；探究能力；实证研究

一、引言

（一）1.初中化学实验操作规范的必要性

随着教育改革的深入推进，初中化学实验教学越来越受到重视。实验操作规范对于保障学生安全、提高实验效果具有重要意义。首先，规范的实验操作可以确保学生在实验过程中的安全，避免意外事故的发生。其次，规范的实验操作有助于提高实验效果，使学生