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法拉第电磁感应定律
………………【导学目标解读】……
【导学目标】
1.能够通过举例说出在什么条件下线圈中的感应电动势
2.能够用实验猜想感应电动势与哪些因素有关并能够通过实验验证自己的猜想,也能够用实验区别磁通量、磁通量变化、磁通量的变化率
3.能够在教师的指导下理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式
4.会用法拉第电磁感应定律解决简单问题
【导学重点】用实验探究感应电动势大小与磁通量的变化率成正比
【导学难点】用实验探究感应电动势大小与磁通量的变化率成正比
………………【预习案】………
【课前预习】
1.如下图,在螺线管中插入一个条形磁铁,问:
①在条形磁铁向下插入螺线管的过程中,该电路中是否都有电流?为什么?
②有感应电流,是谁充当电源?在图中画出相当于电源的局部,并画出等效电路,注明电源的正负极。
等效电路
等效电路
③、上图中假设电路是断开的,有无感应电流电流?有无感应电动势?
2.猜想一下,你认为感应电动势可能有哪些因素有关?并设计一个实验验证你的猜想。
【我的疑问】
〔1〕学习的主要内容是什么?
〔2〕我掌握了哪些内容?
〔3〕还有哪些问题没有解决
〔4〕我提出了哪些新问题?
〔5〕需要交流的问题是什么?
………………【教学案】………
【学习过程】
〖活动一〗以小组为单位讨论存在的问题,并请负责记录的同学做好记录,以便讨论。
〖活动二〗探究影响感应电动势大小的因素
〔1〕探究目的:感应电动势大小跟什么因素有关?〔学生猜想〕
〔2〕探究要求:
①写出你的猜想,再验证你的猜想。
②在实验中,你是怎样应用控制变量法的。
〔3〕、探究过程
问题1在实验中,电流表指针偏转原因是什么?
.
问题2电流表指针偏转程度跟感应电动势的大小有什么关系?
问题3在实验中,快速和慢速效果有什么相同和不同?
实验结论:电动势的大小与磁通量的变化_______有关,磁通量的变化越______电动势越大,磁通量的变化越_______电动势越小。磁通量变化的快慢用磁通量的___________来表示,表达式为__________。这样感应电动势的大小与磁通量的___________成正比,这条规律叫做法拉第电磁感应定律。
分析与讨论:
〔1〕数学表达式:
〔2〕在国际单位制中,电动势单位是伏〔V〕,磁通量单位是韦伯〔Wb〕,时间单位是秒〔s〕,可以证明式中比例系数k=1,请学们自己证明。
〔2〕如果闭合电路是一个n匝线圈,且穿过每匝线圈的磁通量变化率都相同。由于n匝线圈可以看成是由n个单匝线圈串联而成,因此整个线圈中感应电动势E=__________
〔3〕适用范围:一切电磁感应现象。
〔4〕式中E表示的是平均感应电动势还是瞬时感应电动势?
〔5〕用实验来判断以下说法是否正确。
①磁通量大,感应电动势一定大吗?
②磁通量变化大,感应电动势一定大吗?
③插入螺线管的时间越短,线圈中的感应电动势越大吗?
〔6〕动手试一试,怎样的操作,才能使大线圈中产生大的感应电动势?〔至少写出两种方式〕
电源
电源
G
〖活动三〗典型例题分析〔要求:同学先做一做再想一想再议一议〕
如下图,边长为a的正方形金属线圈绕通过OO′轴,以角速度ω做匀速转动,匀强磁场的磁感应强度为B,求以下情况的平均感应电动势
1〕线框从图示位置转过900
2〕线框从图示位置转过1800
3〕线框从图示位置转过300
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