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2025粤教版四年级下册科学期末复习知识点试题汇总

同学们，期末考试即将来临，科学学科的复习不仅需要理解概念，更要注重知识的应用与实践。这份复习资料整合了本学期粤教版四年级下册科学的核心知识点，并配套针对性试题，希望能帮助大家系统梳理所学，查漏补缺，自信迎接考试。

第一单元：生命的延续与变化

本单元我们探索了植物的生长发育和动物的生命周期，了解了生物繁殖后代的不同方式，感受了生命的奇妙与延续。

核心知识点梳理

1.植物的生长需要：植物生长需要充足的阳光、适宜的水分、空气和土壤中的养分。有些植物还需要特定的温度条件。

2.种子的基本结构：一颗完整的种子通常包括种皮、胚根、胚芽和子叶。胚是新植物的幼体。

3.种子萌发的条件：种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。种子自身必须是完整的、有生命力的。

4.植物的繁殖方式：植物可以通过种子繁殖，也可以通过根、茎、叶等营养器官进行无性繁殖，例如红薯用块根繁殖，月季用枝条扦插繁殖，落地生根用叶繁殖。

5.动物的生命周期：不同动物的生命周期长短不同，但一般都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡等阶段。

6.昆虫的变态发育：像蝴蝶、蜜蜂、蚊子这类昆虫，一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育过程称为完全变态。而像蝗虫、蟋蟀，一生经历卵、若虫、成虫三个阶段，称为不完全变态。

7.动物的繁殖方式：动物的繁殖方式主要有卵生和胎生。卵生动物通过产卵繁殖后代，胎生动物通过母体直接生出幼体，并通过哺乳喂养。

单元巩固练习题

一、填空题

1.种子萌发需要的外界条件是适量的_______、充足的_______和适宜的_______。

2.绿色开花植物的生长一般都要经历种子萌发、_______、_______、_______和结果这几个阶段。

3.青蛙的发育过程属于_______（填“完全变态”或“不完全变态”），其幼体生活在水中，用_______呼吸。

二、选择题

1.下列哪种植物的繁殖方式与其他三种不同？（）

A.用土豆块茎种植B.用向日葵种子种植C.用月季枝条扦插D.用秋海棠的叶繁殖

2.下列哪项不是影响植物生长的基本因素？（）

A.土壤B.颜色C.水分D.阳光

3.关于鸡蛋，下列说法正确的是（）

A.蛋壳对里面的胚胎没有保护作用B.蛋黄是鸡胚胎发育的主要营养来源

C.所有的鸡蛋都能孵出小鸡D.蛋白的作用是提供空气

三、简答题

1.小明想做一个种子萌发是否需要阳光的对比实验，请你帮他设计一下实验步骤，至少写出两点关键的注意事项。

第二单元：我们的身体

本单元我们认识了自己的身体结构与功能，学习了如何保护感官，了解了食物的消化和运动系统的奥秘，懂得了健康生活的重要性。

核心知识点梳理

1.人体的感官：眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体的重要感觉器官，它们分别负责接收光线、声音、气味、味道和冷热、疼痛、触摸等刺激。

2.眼的保护：不用脏手揉眼睛，不长时间看电子产品，读写姿势要正确，定期检查视力。

3.耳的保护：不用尖锐的东西挖耳朵，遇到强噪音时要捂住耳朵或远离，不让污水进入耳朵。

4.食物的消化：食物进入人体后，依次经过口腔、食道、胃、小肠、大肠等消化器官，在消化液的作用下被分解成身体可以吸收的营养物质。

5.牙齿的作用：牙齿有门齿、犬齿、臼齿之分，门齿负责切断食物，犬齿负责撕裂食物，臼齿负责磨碎食物。

6.合理膳食：我们要做到不挑食、不偏食，保证食物种类多样，营养均衡。

7.运动系统：由骨、关节和肌肉组成，它们相互配合，使身体能够运动。经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节灵活。

单元巩固练习题

一、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.我们能闻到花香，主要是因为我们的舌头能分辨气味。（）

2.小肠是食物消化和营养吸收的主要场所。（）

3.只要多吃鱼肉蛋奶，身体就能健康成长，蔬菜吃不吃无所谓。（）

4.运动前做准备活动可以减少运动损伤。（）

二、连线题

将下列感觉器官与其对应的功能用线连起来。

眼睛尝味道

耳朵看物体

鼻子听声音

舌头闻气味

皮肤感受冷热、触摸

三、简答题

1.我们每天吃的食物到哪里去了？请简单描述食物在人体内的“旅行”路线。

第三单元：常见的材料

本单元我们探究了身边常见材料的特性与用途，学习了如何区分不同的材料，了解了材料的加工和环境保护的重要性。

核心知识点梳理

1.常见的材料：金属、塑料、木材、纸、玻璃、陶瓷、纤维（如棉、麻、丝、毛）等都是我们生活中常见的材料。

2.材料的特性：不同的材料具有不同的特性，如硬度、柔韧性、吸水性、导电性、导热性、透明度等。

3.材料