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教育学考试题与参考答案
一、单选题(共53题,每题1分,共53分)
1.()是在初等教育基础上实施的中等普通教育和各类中等职业教育,实施机构主要为普通初等中学、普通高级中学和初等、中等职业学校。
A、学前教育
B、高等教育
C、初等教育
D、中等教育
正确答案:D
2.()是建设现代化教育体系、培养高质量的现代化人才、加快社会现代化进程的必然要求和必经之路。
A、教师素质现代化
B、教育内容现代化
C、教育管理现代化
D、教育手段现代化
正确答案:B
3.教学中的难点是由()决定的。
A、教学计划
B、学生的知识基础和认识发展水平
C、教材、教参
D、考试大纲
正确答案:D
4.“八字”教学法中的读”是()。
A、开始
B、结束
C、基础
D、关键
正确答案:C
5.将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论()
A、目标管理
B、常规管理
C、民主管理
D、平行管理
正确答案:A
6.教育目的的选择功能集中体现在()的选择上。
A、教育方法
B、教育目标
C、教育内容
D、教育要求
正确答案:C
7.教育目的是一个体系,这个体系的构成不包括()。
A、教育方针
B、教育政策
C、培养目标
D、教育目的
正确答案:B
8.教育的投入取决于()
A、当权者
B、学生人数
C、生产力发展水平
D、人的主观意志
正确答案:C
9.终身教育是()出现的一种教育思潮
A、20世纪60年代
B、19世纪20年代
C、20世纪20年代
D、19世纪20年代
正确答案:A
10.不是儒家“五经”的是()
A、诗经
B、中庸
C、尚书
D、周易
正确答案:B
11.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是不能起到主导作用
C、教师在教育活动中是被动的客体
D、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
正确答案:D
12.教育的本质特点是()
A、影响人的身心发展
B、完善人的自身生产
C、有目的地培养人
D、促进社会发展
正确答案:C
13.“教育无目的论”的代表人是()
A、杜威
B、裴斯泰洛奇
C、卢梭
D、欧文
正确答案:A
14.教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的()
A、趣味性
B、拓展性
C、思想性
D、科学性
正确答案:C
15.专门培养教师的师范教育最早出现于()。
A、资本主义社会
B、封建社会
C、奴隶社会
D、原始社会
正确答案:A
16.中等专业学校和专业技术学院属于()学制系统。
A、职业技术教育体系
B、成人教育体系
C、基础教育体系
D、高等教育体系
正确答案:A
17.学生自我管理,自我教育的最好载体是()
A、成为班长
B、学习小组
C、班集体
D、成为学校组织成员
正确答案:C
18.人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,属于()
A、道德情感
B、道德认识
C、道德行为
D、道德意志
正确答案:B
19.19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()
A、美国
B、英国
C、法国
D、德国
正确答案:B
20.全面性、基础性和普及性是()的特点。
A、职业技术教育体系
B、成人教育体系
C、基础教育体系
D、高等教育体系
正确答案:C
21.教育机智体现了教师劳动的()特点。
A、复杂性
B、示范性
C、艰巨性
D、创造性
正确答案:D
22.哪个不是教育万能论的代表人物
A、洛克
B、欧文
C、皮奥里
D、爱尔维修
正确答案:C
23.教师对学生一个一个轮流教,属于()
A、分组教学制
B、班级授课制
C、个别教学制
D、道尔顿制
正确答案:C
24.()是检查教学效果的一种手段。
A、学业成绩考查与评定
B、上课
C、备课
D、作业检查与批改
正确答案:A
25.在实现人的全面发展的社会历史条件中()是实现人的全面发展的保障。
A、社会生产力及其决定的分工状况
B、教育与生产劳动
C、生产关系
D、社会发展水平
正确答案:C
26.()认为给我一打健康和天资完善的婴儿,我可以把他们训练成任何一种专家。
A、马克思
B、华生
C、斯坦莱·霍尔
D、彪勒
正确答案:B
27.领会知识包括感知教材和()
A、熟悉教材
B、概括教材
C、分析教材
D、理解教材
正确答案:D
28.狭义的学校德育专指()
A、思想教育
B、道德教育
C、传统美德教育
D、时事政治教育
正确答案:B
29.我国最早的学校教育机构是()
A、学
B、校
C、序
D、
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