第五单元第6课时伴性遗传的特点与应用及人类遗传病课件-2023届高三生物一轮复习.pptxVIP

;;;;深度思考;深度思考;(2)传递特点(以XY型为例)

①X1Y中X1只能由父亲传给，Y则由父亲传给。

②X2X3中X2、X3任何一条都可来自母亲，也可来自父亲，向下一代传递时，任何一条既可传给女儿，也可传给儿子。

③一对夫妇(X1Y和X2X3)生两个女儿，则女儿中来自父亲的，来自母亲的_。;2.伴性遗传的类型和特点

(1)伴性遗传的概念：位于染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和______相关联，这种现象叫作伴性遗传。

(2)伴性遗传的类型和遗传特点分析(以XY型为例);模型图解;热图分析;热图分析;热图分析;热图分析;3.伴性遗传的应用

(1)推测后代发病率，指导优生优育;(2)根据性状推断性别，指导生产实践

已知控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于Z染色体上，且芦花(B)对非芦花(b)为显性，请设计通过花纹选育“雌鸡”的遗传杂交实验，并写出遗传图解。

①选择亲本：。

②请写出遗传图解。

提示如图所示;考向一伴性遗传特点与类型

1.(2022·山东济南市章丘区高三测试)家鸽(性别决定方式为ZW型)的羽色受一对等位基因(A/a)控制，有灰白羽、瓦灰羽和银色羽三种类型。用不同羽色的雌雄个体杂交，对后代羽色进行统计的结果如下表(不考虑基因位于Z和W染色体同源区段上的情况；灰白羽只在雄性个体中出现)。下列有关分析错误的是;A.控制家鸽羽色的基因位于Z染色体上

B.家鸽决定羽色的基因型共有5种

C.灰白羽鸽的基因型为ZAZA，银色羽鸽的基因型为ZaZa、ZaW

D.若选用瓦灰羽雌雄个体杂交，则后代的表型及比例为灰白羽∶瓦灰羽＝1∶2;;A.X、Y染色体同源区段基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异

B.通过杂交组合1可判断刚毛对截毛为显性

C.通过杂交组合2，可判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的非同源区

段上

D.通过杂交组合3，可判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的同源区段上;;考向二伴性遗传中特殊情况的分析

3.某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型；宽叶由显性基因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上，基因b使雄配子致死。以??说法不正确的是

A.若后代全为宽叶雄株个体，则亲本基因型为XBXB×XbY

B.若后代全为宽叶，雌、雄植株各半，则亲本基因型是XBXB×XBY

C.若后代雌雄各半，狭叶个体占，则亲本基因型是XBXb×XBY

D.若后代性别比例为1∶1，宽叶个体占，则亲本基因型是XBXb×XbY;;4.人类Hunter综合征是一种X染色体上单基因遗传病，患者的溶酶体中缺乏降解黏多糖的酶而使黏多糖在细胞中积累，导致细胞的损伤。下图是某家庭该病的发病情况，4号性染色体组成为XO，下列相关叙述不正确的是

A.该病的致病基因为隐性基因

B.4号患病是基因突变的结果

C.1号的溶酶体含降解黏多糖的酶

D.5号的致病基因来自1号;;性染色体相关“缺失”下的传递分析

(1)部分基因缺失：可用O代替缺失的基因，然后分析遗传图解，如XAXa×XAY，若a基因缺失，则变成XAXO×XAY→XAXA、XAY、XAXO、XOY。

(2)染色体缺失：可用O代替缺失的染色体，然后分析遗传图解，如XAXa×XAY，若Xa缺失，则变成XAO×XAY→XAXA、XAY、YO、XAO。;5.(2022·山西太原模拟)某性别决定方式为XY的动物从出生到成年，雌雄个体在外观上几乎完全一样，仅凭肉眼难以区分性别。在X染色体上的复等位基因BA(灰红色)对B(蓝色)为显性，B对b(巧克力色)为显性。现有一只灰红色个体和一只蓝色个体交配，后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代灰红色、蓝色与子代巧克力色的性别可能分别是

A.雄性、雌性、雌性 B.雌性、雄性、雌性

C.雄性、雌性、雄性 D.雄性、雌性、不能确定;;;;2.遗传病的检测和预防

(1)手段：主要包括和等。

(2)意义：在一定程度上能够有效地遗传病的产生和发展。

(3)遗传咨询的内容和步骤;(4)产前诊断

①概念：是指在，医生用专门的检测手段，如、B超检查、以及基因检测等，确定胎儿是否患有某种_____

___或