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高频精选：浙师学前考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育的奠基阶段是？

A.婴儿期

B.幼儿前期

C.幼儿期

D.童年期

2.幼儿思维的主要特点是？

A.直观行动性

B.具体形象性

C.抽象逻辑性

D.创造性

3.幼儿语言发展的关键期是？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

4.幼儿游戏的主要特点是？

A.自主性

B.规则性

C.教育性

D.功利性

5.幼儿教育的根本任务是？

A.培养特长

B.开发智力

C.促进幼儿全面发展

D.提高学习成绩

6.幼儿德育的重点是？

A.培养道德认识

B.培养道德情感

C.培养道德行为

D.培养道德意志

7.幼儿美育的主要内容不包括？

A.培养审美感知

B.培养审美情感

C.培养审美创造

D.培养审美知识

8.幼儿身体发展的重要标志是？

A.身高增长

B.体重增加

C.动作发展

D.语言发展

9.幼儿教育的基本原则不包括？

A.尊重幼儿人格尊严和合法权益原则

B.促进幼儿全面发展原则

C.面向全体，重视个别差异原则

D.小学化原则

10.幼儿教师的职业特点不包括？

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.工作效果的短期性

答案：1.C2.B3.B4.A5.C6.C7.D8.C9.D10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿心理发展的特点有？

A.发展具有方向性和顺序性

B.发展具有连续性和阶段性

C.发展具有不平衡性

D.发展具有个别差异性

2.幼儿认知发展包括？

A.感知觉发展

B.注意发展

C.记忆发展

D.思维发展

3.幼儿情绪情感发展的特点有？

A.情绪的易冲动性

B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性

D.情绪的内隐性

4.幼儿社会性发展包括？

A.亲子关系

B.同伴关系

C.性别角色

D.亲社会行为

5.幼儿游戏的种类有？

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.体育游戏

6.幼儿教育的途径有？

A.教学活动

B.游戏活动

C.日常生活活动

D.亲子活动

7.幼儿教师的职业素养包括？

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

8.幼儿语言教育的目标包括？

A.倾听与表达

B.阅读与书写准备

C.语言理解

D.语言运用

9.幼儿健康教育的内容包括？

A.身体保健教育

B.身体锻炼教育

C.心理健康教育

D.安全教育

10.幼儿艺术教育的内容包括？

A.音乐教育

B.美术教育

C.舞蹈教育

D.戏剧教育

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.AB9.AB10.AB

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

2.幼儿的学习以直接经验为基础。（）

3.幼儿的思维是从具体形象性向抽象逻辑性过渡。（）

4.幼儿情绪情感的发展与认知发展无关。（）

5.幼儿游戏是幼儿自主自愿的活动。（）

6.幼儿教师只需要具备专业知识。（）

7.幼儿语言发展是一蹴而就的。（）

8.幼儿健康教育就是让幼儿多运动。（）

9.幼儿艺术教育能培养幼儿的创造力。（）

10.幼儿德育主要通过专门的德育课程来实施。（）

答案：1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述幼儿思维发展的一般特点。

幼儿思维以具体形象性为主，从直观行动思维向具体形象思维过渡，抽象逻辑思维开始萌芽，思维具有片面性、表面性、不可逆性等特点。

2.幼儿游戏对其发展有何重要意义？

促进身体发展、认知发展、社会性发展、情绪情感发展，培养创造力、想象力等，是幼儿学习与成长的重要途径。

3.幼儿教师应如何观察幼儿？

要在自然情境下观察，关注幼儿一日生活各环节，从多方面观察幼儿行为表现、情绪状态、兴趣爱好等，做好记录与分析。

4.简述幼儿语言教育的方法。

有示范模仿法、游戏法、练习法、表演法等，通过多种形式激发幼儿语言兴趣，提高语言表达与理解能力。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何培养幼儿的良好行为习惯？

通过日常生活中的引导、榜样示范、及时强化等方式，让幼儿在实践中逐渐养成良好行为习惯，家长和教师要以身作则。

2.幼儿园如何开展家园合作？

定期沟通交流幼儿情况，组织家长参与活动，开展家长教育讲座，鼓励家长参与幼儿园管理等，形成教育合力。

3.怎样激发幼儿