2025年舟山市特岗教师招聘笔试真题汇编及答案解析（夺冠）.docxVIP

2025年舟山市特岗教师招聘笔试真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、一个人在不摄入水分的情况下，水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为不感应失水，这种失水的意义在于（）。

A.是保持内环境相对稳定的渗透压所必需的

B.是保持内环境温度的恒定所必需的

C.对于保持机体水和电解质的动态平衡起着重要的作用

D.对于维持细胞内液pH的稳定性起着重要作用

【答案】：B

2、身处中西文化的交汇地，众多香港文艺界人士博采众长，在电影、音乐、文学等艺术领域创造了许多精品之作，引领了华人文化圈的流行风潮。这说明（）。

A.“一国两制”适用于所有国家和地区

B.中华文化是世界上最优秀的文化

C.凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣

D.不同文化可以互相包容、彼此借鉴

【答案】：D

3、自我意识进人社会自我阶段是在（)以后。

A.3岁

B.5岁

C.7岁

D.11、12岁

【答案】：A

4、美国男子铁饼运动员（）……“田径长寿冠军”。

A.埃·扎托倍克

B.欧捷尔

C.帕里·奥布莱茵

D.福斯贝里

【答案】：B

5、使用Flash软件制作“点石成金”动画，（）

A.运动补间动画

B.形状补间动画

C.引导动画

D.遮罩动画

【答案】：B

6、心理断乳期是指()。

A.幼儿期

B.儿童期

C.少年期

D.青年期

【答案】：C

7、下列曲目中，()属于钢琴曲。

A.(1812序曲》

B.李斯特《前奏曲》

C.德彪西《大海》

D.贝多芬《月光奏鸣曲》

【答案】：D

8、相交两圆的圆心距是5，如果其中一个圆的半径是3，那么另一个圆的半径可以是()。

A.2

B.5

C.8

D.10

【答案】：B

9、简谱中，调号为I=F时，5=()。

A.b

B.B

C.#C

D.C

【答案】：D

10、备受关注的《中华人民共和国民法总则》在十二届全国人大五次会议上获得通过，将于2017年10月1日起施行。这表明（）。

A.全国人大行使国家最高立法权

B.全国人大选举产生其他国家机关

C.全国人大常委会依法行使监督权

D.我国是全体公民当家作主的国家

【答案】：A

11、瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

12、在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字。让文明可以沉淀下来，李斯统一了汉字，让文明可以流动起来，毕舁创造了活字印涮，让文明传播到世界的每一个角落，王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化走进了一个新时代，这说明（）。

A.科技进步能促进文化的传播、继承与发展

B.科技进步是促进经济发展的重要力量

C.社会制度的更替可以促进文化的进步

D.传播文化必须做到古为今用

【答案】：A

13、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。

A.0—2岁

B.2—7岁

C.7—11、12岁

D.11、12岁以上

【答案】：D

14、中国近现代史上先后出现了两部宪法．其中一部宪法规定：“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知，这两种宪法都体现了()。

A.人民主权思想

B.三权分立理论

C.卢梭社会契约论

D.向社会主义过渡

【答案】：A

15、在一个环境气候多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（）。

A.形体较小的种群

B.个体差异较少的种群

C.形体较大的种群

D.个体差异较多的种群

【答案】：D

16、“演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒，台下观众在这段时间内发出的杂音和环境音就是这部作品的演奏内容。”这是20世纪中叶的一首音乐作品，其创作者是（）。

A.约翰?凯奇

B.克拉姆

C.科普兰

D.格什温

【答案】：A

17、中央C是（）

A.c?

B.c1

C.c2

D.c3

【答案】：B

18、()强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A.加涅

B.布鲁纳

C.苛勒

D.奥苏伯尔

【答案】：B

19、谱号与五线谱结合在一起，叫作谱表。为了方便记谱，中提琴的乐曲常用()记谱。

A.G谱表

B.F谱表

C.B谱表

D.C谱表

【答案】：D

20、比“M0derato”所要求的速度慢的是()。

A.Allegro

B.Allegretto

C.Lento

D.Presto

【答案】：C

21、学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于()。

A.强化理论