高二英语选修七Unit 20语言意识教学设计与实施要点.pdfVIP

教学基本信息

课题选修七Unit20新的(8)语言意识

学科英语学段：高中年级高二

书名：选修七社：师范大学社日期：年月

教学设计参与人员

单位

设计者林小林市一零一中学

实施者林小林市一零一中学

指导者栗瑞莲海淀进修学校

课件制作者林小林市一零一中学

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

教学目标

在本课结束时，你将能够：

绘制思维导图以展示文章的主旨；

根据思维导图复述文章；

表达关于南什的乡村的观点；

使用代词代替名词。

教学重点、难点：

重点：

绘制思维导图，整理归纳文本重要信息；

理解并会使用代词；

难点：

阐述并解释为什么以勒德洛为游玩什南部是一个合理的选择。

教学基本信息

课题选修七Unit20NewFrontiers(8)LanguageAwareness

学科英语学段：高中年级高二

书名：选修七社：师范大学社日期：年月

教学设计参与人员

单位

设计者林小林市一零一中学

实施者林小林市一零一中学

指导者栗瑞莲海淀进修学校

课件制作者林小林市一零一中学

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

教学目标：

Bytheendofthisson,you’llbeableto:

1.drawamindmaptoshowthemainideaofthepassage;

2.retellthepassageaccordingtothemindmap;

3.expressopinionsaboutthecountrysideofSouthShropshire;

4.usepronounstotakeceofnouns.

教学重点、难点：

重点：

1.绘制思维导图，整理归纳文本重要信息；

2.理解并会使用代词；

难点：

阐述解释为什么以勒德洛为游玩什南部是合理的选择。

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图