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2025年高三语文作文冲刺押题（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

写作题

阅读下面的材料，根据要求写作。

近年来，人工智能技术飞速发展，“AI写诗”“AI作曲”“AI绘画”等屡见不鲜，引发广泛关注。有人认为，人工智能正在取代人类的创作，人类的创造力将面临挑战；也有人认为，人工智能是人类的工具，它将辅助人类创作，拓展人类的想象空间，带来新的艺术可能。

对于人工智能与人类创作，你有什么思考？请结合材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

试卷答案

写作题

参考立意：

*人工智能是人类创造的工具，其发展本身是人类的智慧体现，不应被视作威胁。

*人工智能在辅助人类创作方面具有巨大潜力，可以成为人类想象力与技术的结合点，产生新的艺术形式。

*人类需要思考如何与人工智能协作，在创作中保持主体性和独特价值，而非被其取代。

*承认人工智能在某些方面的能力超越人类，但强调人类创作的情感深度、体验性和伦理价值是人工智能难以复制的。

解析思路：

1.审题立意角度：

*材料的核心是“人工智能”与“人类创作”的关系，存在两种对立观点（取代vs.辅助/拓展）。

*作文要求学生“有自己的思考”，这意味着不能简单附和任何一方，而应辩证地看待这一关系。

*可选角度包括：强调人工智能的工具属性，肯定其潜力；探讨人机协作的创作模式；分析人类创作的独特性和不可替代性；反思技术发展中的机遇与挑战等。

*立意应积极向上，符合主流价值观，体现对科技发展的理性思考和对人类创造精神的肯定。

2.结构布局思路：

*开头：引入人工智能创作现象，点明争议，提出自己的核心观点（如：人工智能是工具，关键在于人类如何使用）。

*主体：

*论证一：论证人工智能作为工具的属性。可结合AI技术的原理、发展历程，说明其本质是人类智慧的延伸和实现。举例说明AI在数据处理、模式识别、效率提升等方面辅助创作的实例。

*论证二：论证人工智能拓展人类创作空间的潜力。可探讨AI如何提供新的灵感来源、创作形式（如AIGC艺术），如何帮助人类克服创作瓶颈，实现跨学科融合等。强调这是人类创造力的“乘法效应”而非“除法效应”。

*论证三（可选）：深化论证。可探讨人机协作的具体方式，人类在创作中应如何保持主体性（如注入情感、价值观、审美判断），人类创作中难以被算法复制的要素（如生命体验、人文关怀、独特个性）。

*辩证看待（可选）：承认AI在某些领域可能超越人类，但不等于取代。关键在于区分哪些是可被技术替代的，哪些是人的本质价值所在。

*结尾：总结观点，重申人工智能与人类创作应和谐共处、协同发展的理念。可以展望未来，提出人类应积极拥抱技术，以更开放的心态探索创作的新边界。

3.素材选择思路：

*关于人工智能：可以引用知名科技公司发布的AI创作产品（如Midjourney,StableDiffusion,Bard等）、相关技术原理的简要介绍、权威机构的研究报告、AI创作作品（诗歌、画作、音乐）的实例及其引发的社会讨论。

*关于人类创作：可以引用历史上或当代的伟大艺术家、作家、科学家等的事例，强调他们的灵感、情感、思想、个性在创作中的核心作用；可以引用经典的艺术理论、哲学观点，探讨创作的本质；可以结合自身的观察和体验，谈谈人类创作的独特魅力。

4.语言表达思路：

*准确性：清晰界定“人工智能创作”的概念，准确使用相关术语。

*逻辑性：观点明确，论据充分，论证过程环环相扣，逻辑严密。

*文采性：可以适当运用比喻、排比等修辞手法，增强文章的感染力；注意句式变化，使语言流畅优美。

*时代感：结合当前科技发展的热点，使文章具有时代气息。