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新媒体时代高中生信息素养教育课程资源开发与应用论文

摘要：本文针对新媒体时代高中生信息素养教育的现状，探讨课程资源开发与应用的策略，旨在提高高中生的信息素养，培养其在新媒体环境下有效获取、处理和利用信息的能力。

关键词：新媒体；高中生；信息素养；课程资源；开发与应用

一、引言

（一）1.新媒体时代对高中生信息素养教育的挑战

随着互联网、大数据、人工智能等技术的飞速发展，新媒体已经成为人们生活、学习和工作的重要工具。在这种背景下，高中生作为新时代的接班人，必须具备较高的信息素养，以适应新媒体环境下的学习和生活。然而，当前高中生信息素养教育面临着以下挑战：

（1）信息过载。新媒体时代，信息传播速度