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18牛和鹅;你印象中的牛和鹅分别是什么样子的?你害怕牛还是鹅呢?
今天我们来学习课文?牛和鹅?,看看作者与它们之间发生了怎样的趣事。;任大霖〔1929-1995〕,中国儿童文学作家。浙江萧山人。主要从事儿童小说创作,50—60年代的作品以反映农村少年生活为特色,善于描写江南乡土风情,被认为是“乡土文学〞的新成果。重要作品有小说?蟋蟀??秀娟姑娘?、散文集?童年时代的朋友?等。70—80年代的创作注重题材内容的丰富性与审美内涵,在表现少年成长方面有新的探求,出版有?喀戎在挣扎??哥哥二十四我十五??老师的绝招?等。;有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。;快速浏览课文,想想这篇课文的形式与其他课文一样吗?;默读课文,想想这篇课文写了一件什么事。;课文中的学习小伙伴阅读本文时,一共作了几处批注?分别从哪些角度批注的?
请同学们在小组内交流,梳理批注角度并分类吧!;全文共有五处批注。;孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!〞;可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。;这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。一切的恐怖,全消失了。因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑,它,不过跟一个酒瓶子一样罢了!;?我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘎嘎叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。;默读课文,试着从不同角度??文章作批注吧!;例如2;我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在平安的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。;例如3;一边默读课文,一边画出相关语句,体会“我〞见到鹅和被鹅袭击时的心情。〔课后第2题〕;被鹅袭击;心惊肉跳;说说为什么“直到现在,我还记得金奎叔的话〞。〔课后第3题〕;;“我〞还从金奎叔的话中明白:要看到自己的力量,不要盲目地怕人、怕事、怕物。别人无理欺负你,要敢于制止他,也不要因为自己强,就欺负别人。所有这些,对“我〞都具有深远的意义,因此,直到现在,“我〞还记着金奎叔的话。;说一说:学完本课后,你得到了怎样的启示?;生字词;生字词;多音字;近义词;反义词;理解词语;理解词语;默读“阅读链接〞中的短文,试着从多角度给短文作批注吧!;第1自然段用了几个排比句,写出牛眼睛的特点。;课文分段;课文主题;有疑问;QICAIKETANG
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