第四课-社会生活讲道德-2021-2022学年八年级道德与法治上册必备知识梳理总结部编版.docxVIP

八年级道德与法治上册必备知识梳理总结〔部编版〕

第二单元遵守社会规那么

第四课社会生活讲道德

1．为什么要学会尊重他人？〔孟子说：“敬人者，人恒敬之。〞尊重是相互的〕

①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人的人格、权利等。

②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。〔对个体〕

③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。〔对社会〕

2．为什么每个人都希望得到他人和社会的尊重？

受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。

3．如何尊重他人？

①积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。

②平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。

③学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。〔己所不欲，勿施于人〕

④学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。

4．礼的主要表现有：礼主要表达在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。

5．为什么待人要以礼为先？〔文明有礼的重要性？〕

①礼表达一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。

②文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。

③文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。

④文明有礼表达国家形象。我们的一言一行都表达了国家形象，我们举行的各种仪式，表达了民族的尊严和国家的形象。

6．如何做文明有礼的人？

①要态度谦和，用语文明。〔“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒〞〕

②要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。要求：做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。

③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。我们要影响和带动身边的人，共同创立文明有礼的社会风气。

7．为什么要讲诚信？

①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准那么，是一种道德标准和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原那么。

②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证〞。

③诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。

④诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信那么衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易本钱，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。

8．如何践行诚信？

〔1〕自己：①树立诚信意识。

②运用诚信智慧。遵循伦理原那么和法律要求，既恪守老实的要求，又尊重他人隐私〔善意的谎话〕。

③珍惜个人的诚信记录。以老实守信为荣，以见利忘义为耻，摒弃各种不诚信行为，从身边的小事做起，如不撒谎，不抄袭作业，考试不作弊等。

④积极参加各种以诚信为主题的活动，用自己美好的人格和行为为建设诚信的社会增添光荣。

〔2〕他人：经营者坚守老实守信原那么，诚信经营，依法标准自身行为。

〔3〕社会：加强宣传教育与思想道德建设工作，营造良好的老实守信气氛。

〔4〕政府：履行好监管职责，加大监督检查力度，严厉打击不法经营行为。