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17《古诗两首》教学光碟脚本设计
人教版第四册
菜单
一级)
内容
制作建议
一、全篇课文朗读
望庐山瀑布绝句
李白杜甫
日照/香炉/生紫烟,两个/黄鹂/鸣翠柳,
遥看/瀑布/挂前川。一行/白鹭/上青天。
飞流/直下/三千尺,窗含/西岭/千秋雪,
疑是/银河/落九天。门泊/东吴/万里船。
▲???点击【全篇(“全篇”删除)课文朗读】,可以自由选择、分别进入【望庐山瀑布】【绝句】。
每首古诗为一屏,共两屏。
▲??声音分为左右声道,做示范时声音与画面内容同步,做朗读练习时可关闭示范朗读声,只留下配乐声。
背景图片:分别为课文插图。
配上《高山流水》之类的古曲。
有暂停按纽,有返回按纽,退回上一级菜单后可以反复使用。
二、生字新词学习
1、会认的字(建议改为“会认生字”)
字
拼音
结构
组词
▲?????1、点击“会认生字”后,显示本课所要求会认的生字界面,共4个,一屏显示。
▲?????自由点击每个生字进入,该生字放大(带有田字格),田字格中每部分结构轮流闪动,最后生字定格。上方为拼音,右边竖排的词语。生字词语各读一遍,可以反复点击朗读。
▲??3、每页界面设置“返回”按钮,点击后返回上一级菜单。(下同)
庐
lú
半包围
庐山草庐茅庐
瀑
pù
左右
瀑布飞瀑
疑
yí
左右
怀疑疑问疑惑
鹭
lù
上下
白鹭鹭鸶
2、会写的字(建议改为“会写生字”)
字
拼音
笔顺(请原作者添加笔顺,并在右边另增加两列:结构、部首。)
?
笔画数(删除此栏)
书写提示
?
组词
(点击“会写生字”后进入,显示本课所有要求会写的生字。自由点击各生字,该生字放大在田字格中。上方为拼音,右边竖排三个词语。生字词语各读一遍,可以反复点击朗读。
下设【书写】和【提示】按钮。点击【书写】,在田字格中按笔顺书写。点击【提示】说提示语。(此段建议改为:生字下设【笔顺】【书写提示】按钮。点击【笔顺】,在田字格中按笔顺书写,写完后,自动显示该字的结构,田字格中每部分结构轮流闪动,最后生字定格,生字的部首显示为红色。点击[书写提示]按钮,说提示语。)
炉
lú
左右火
8
?火字旁的下点要缩短,避让右边的长撇
火炉煤炉炉火
烟
yān
左右火
10
左窄右宽?
烟火吸烟炊烟
流
liú
左右氵
10
?第六笔撇折,右边有一点,别掉了哦
流水河流流动
银
yín
左右钅
11
?右边是“艮”,不是“良”。
金银银行银子
绝
jüé
左右纟
9
?左边的绞丝旁上下要对正
绝对绝妙拒绝
鸣
míng
左右口
8
?“口”字小,“鸟”字形要正。
鸟鸣鸣叫鸣笛
柳
liǔ
左右木
9
?右边中间有一撇,别忘了哦。
柳树杨柳柳条
窗
chuāng
上下穴
12
?下面大口框上的撇不要丢了哦。
窗子窗口门窗
含
hán
上下口
7
?上面是“今”,不要多写一点哦。
含笑包含隐含
岭
lǐng
左右山
8
?右边是“令”,不要少写一点哦。
山岭峻岭岭南
泊
bó
左右氵
8
?左窄右宽。
泊船停泊漂泊
吴
wú
上下口
7
?上短下长,上下对正。
吴国姓吴东吴
三、句段篇章赏析
点击【句段篇章赏析】可以自由、分别进入【望庐山瀑布】【绝句】的句段赏析的二级菜单。
句段一
?(诗题不是“句段”,建议此栏与“句段三”后面的“《望庐山瀑布》赏析”整合一起)
【文字】
?
?望庐山瀑布
(这句有三个图标:读说返回)
读:
(文字及配音):望庐山瀑布
点击【句段篇章赏析】进入,出现所有二级菜单。
点击“句段一”,显示文字。
点击{读},朗读。
说:
【文字】【声音】
“望庐山瀑布”是什么意思?为什么用“望”而不用“看”?
“望庐山瀑布”就是远看庐山的瀑布。诗中说“遥看瀑布挂前川”,“遥看”就是远远地看,因为瀑布高大,遥看才能看清全貌。所以用“望”比用“看”要恰当。
点击“说”,先出现文字和配音。
点击横线,出现答案并朗读。
句段二(建议改为句段一)
【文字】
??
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
(这句有四个图标:读看说返回)
读:(原句)【配音】
点击“读”:朗读诗句。
看:【视频】(太阳照射在香炉峰上,高高的香炉峰上升腾起紫色的烟云。远远望去,瀑布就像一条悬挂在山峰前面的大河。)
点击“看”出现视频:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
说:
【文字】这些词语你都明白吗?整句诗的意思是什么?
日:太阳。
香炉:香炉峰。
紫烟:紫色的烟云。
生:升腾起(变成了)。
挂:悬挂。
前:前面。
川:河流。
整句诗的意思是:太阳照射在香炉峰上,高高的香炉峰上升腾起紫色的烟云。远远望去,瀑布就像一条悬挂在山峰前面的大河。
?点击“说”,先显示文本和词语。点击每个,词语后面出现解释并朗读。
?点击横线,上面出现答案并朗
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