人教版小学语文二年级下册教学设计《玩具柜台前的孩子》.docVIP

24《玩具柜台前的孩子》教学光碟设计

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内容

制作建议

一、全篇课文朗读

24玩具柜台前的孩子

“六一”儿童节快到了，商场里的玩具柜台前挤满了人，都是父母带着孩子来买玩具的。柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的小汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊！

售货员阿姨问他：“谁带你来的？”

“妈妈。”

阿姨看看他身后并没有大人，又问：“你妈妈在哪儿？”

“在那儿！”孩子用手指向药品柜台。

“妈妈在买药，让你在这儿等她，是吗？”

男孩点点头，又专心地看起小汽车来。

过了一会儿，男孩的妈妈来了，说：“小兵，咱们回家吧！”

阿姨忍不住对他妈妈说：“孩子在这儿站半天了，您就给他买辆小汽车吧！”

“不，我只看看，不要妈妈买。”男孩抢着说。

孩子的妈妈叹了叹气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不宽裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买......”

听着听着，售货员阿姨的眼圈红了，说：“多懂事的孩子呀！这样吧，我买辆小汽车送给他，送给他做节日礼物。”

“不，谢谢，我不要。”男孩拉着妈妈的手，走出了商场。

回到家里，售货员阿姨对自己的女儿说起这件事。女儿听了，连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车，请妈妈带给那个小男孩。

售货员阿姨天天盼着再见到那个小男孩，好把小汽车送给他。

点击【全篇课文朗读】进入，显示课文文字，逐行滚动出现。文字为楷体。

声音可分为左右声道，作示范时，声音与画面内容同步；作朗读练习时，可关闭示范朗读声，只留下配乐声。

同步背景为根据课文内容设计的动画视频。背景音乐轻松、舒缓。

每层界面均设【返回】按钮，点击后返回上层界面。（下同）

二、生字新词学习

1、会认生字（建议会认字统一只出现“字”“拼音”“结构”“组词”）

字

拼音

结构

部首

组词

笔画

点击“会认生字”后，显示本课所要求会认的生字，共11个.

自由点击每个生字进入，该生字放大（带有田字格），田字格中每部分结构轮流闪动，最后生字定格，上为拼音，右边是“组词”.每个生字读一遍，词语读一遍，可以反复点击朗读。

每页界面设置“返回”按钮，点击后返回上一级菜单。

具

jù

上下结构

八

玩具文具工具

8

柜

guì

左右结构

木字旁

柜台衣柜书柜

8

芒

máng

上下结构

草字头

光芒芒果麦芒

6

售

shòu

上下结构

口

售货出售销售

11

货

huò

上下结构

贝

货物货币货真价实

8

药

yào

上下结构

草字头

中药药店药物

9

品

pǐn

上下结构

口

药品品尝商品

9

兵

bīng

上下结构

八

兵器当兵士兵

7

咱

zán

左右结构

口

咱们咱俩咱班

9

抢

qiǎng

左右结构

提手旁

抢先抢救争抢

7

裕

yù

左右结构

衣字旁

富裕充裕宽裕

12

2、新词理解

【文字】

目不转睛：眼睛凝神注视，眼珠一动不动。形容注意力集中。

兴奋：振奋、激动。

富裕：（财物）充裕。与“贫穷”意思相反。

点击“新词理解”时，先出现所有新词。分别点击各个新词时出现该词的解释。

3、近义词、反义词

【文字及配音】

近义词：

光芒──（光线）富裕──（富足）

心疼──（疼爱）目不转睛──（聚精会神）

反义词：

富裕──（贫穷）兴奋──（（平静）

目不转睛──（东张西望）

点击“近义词反义词”，文字配音同步。

三、句段篇章赏析

1、句段一：

柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的小汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊！

（这句有五个图标：读、看、说、背、返回）

读：【配音】（原句。）

点击“句段一”后出现“句段一”文字。

点击“读”：朗读一遍，读到“目不转睛地盯着”“兴奋的光芒”和“多么”时加着重号。

看：【视频】（课文插图一或相应的动画）

再现了句子所描绘的情景。

点击“看”：出示视频。背景音乐轻松、活泼。

说：【文字】原句。

【配音】：这段话抓住了小男孩的动作——“看到”“跟过去”“盯着”以及神态——“目不转睛”、“兴奋”来进行描写。通过动作、神态的描写，表达了小男孩的什么？

表达了：小男孩是多么的喜欢小汽车，多么希望拥有一辆属于自己的小汽车呀！

建议修改为：

【配音及文字】小男孩多么的喜欢小汽车呀！请在这一段中，找出能体现小男孩这种心情的词语。

只要…就…跟过去目不转睛盯着闪着兴奋光芒

点击“说”，先出示文字。

再配音。

点击横线，上面出现答案。

背：【文字】

柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的小汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊！

点击“背”：先出示填空