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葡萄沟;教学策略：
1.字词教学：生字词的学习，主要结合词语和语境学习。比如：区分“分”
和“份”，可查字典，也可组词来区分。“收”的右边是“攵”旁，不是
“折文旁”。多音字“钉、分、干、好”可结合语境来读准不同的字音。“沟、梨、城”可通过形声字的特点来记。“梨、城、枝、留、味”可联系
生活识字。
2.阅读理解：抓住全文中心句“葡萄沟真是个好地方”来学习。从“景色优美、盛产水果、葡萄香甜、老乡好客”这几个方面来感受葡萄沟是个好地方。
3.迁移运用：学会多种方法感悟“五光十色、热情好客、茂密”等词语及句子，并能仿写经典句子。
1.预习提纲
（1）搜集与葡萄沟有关的资料。
（2）初读课文，读
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