5.3《9的乘法口诀》 课件 2025-2026学年二年级上册数学人教版.pptxVIP

人教版（2024）二年级数学上册

第3课时9的乘法口诀

你能用学过的乘法口诀计算下面的题吗？

5×7=

3×8=

6×7=

2×7=

6×8=

五七三十五

三八二十四

六七四十二

二七十四

六八四十八

35

24

42

14

48

你知道“九九消寒图”吗？

3

仔细观察九九消寒

图，看看每朵花都

有什么共同特征？

每一朵花都有9片花瓣。

接下来就让我们借助

九九消寒图的9朵梅花，来开启探究9的乘法口

诀之旅！

从冬至开始，每过一天就染红一瓣

梅花，染完一朵梅花就过了1个“九”，9朵梅花染完春天就到了。你能根据九九消寒图提出什么数学问题？

染红2朵梅花，过了几天？

染红5朵梅花，过了几天？

要解决这些数学问题，都要用到9的

乘法口诀。

0

9

18

27

45

54

63

72

36

+9

+9

+9

+9

+9

+9

+9

+9

81

+9

乘法口诀：

一九得九

9×1=

9

18

27

36

45

54

63

72

81

乘法算式：

1个9

2个9

3个9

4个9

5个9

6个9

7个9

8个9

9个9

十八

三九二十七

四九三十六

五九四十五

六九五十四

七九六十三

八九七十二

九九八十一

编制乘法口诀

9×1=9

1×9=9

9×2=18

2×9=18

9×3=27

3×9=27

9×4=36

4×9=36

9×5=45

5×9=45

9×6=54

6×9=54

9×7=56

7×9=63

9×8=72

8×9=72

找规律：

规律一：每相邻两句口诀得数相差9。

1+8=9

2+7=9

3+6=9

4+5=9

5+4=9

6+3=9

7+8=9

9×9=81

8+1=9

规律二：得数个数上的数与十位上的数相加的和都是9。

规律三：从口诀六九开始，每一句的积和前面口诀的积的十位和个位数字是反过来的。

9×1=9

9×2=18

9×3=27

9×4=36

9×5=45

9×6=54

9×7=56

9×8=72

找规律：

规律四：

9×9=81

0

后一句乘法口诀的积十位上的数比前一句的十位上的数多1。

后一句乘法口诀的积个位上的数比前一句乘法口诀的积个位上的数少1。

规律五：

9×1=9

9×2=18

9×3=27

9×4=36

9×5=45

9×6=54

9×7=56

9×8=72

找规律：

规律六：

9×9=81

9的乘法口诀中几个九的积就是几十减几。

10-1

20-2

30-3

40-4

50-5

60-6

70-7

80-8

90-9

规律应用、助记实操

规律：几个九的积就是几十减几

例：

5×9=

五九（）

思路：五九就想50-5=45

45

四十五

规律：后一句乘法口诀的积十位上的数比前一句的十位上的数多1，后一句乘法口诀的积个位上的数比前一句乘法口诀的积个位上的数少1

例：

6×9=

六九（）

思路：

想前一句口诀五九四十五

5×9=45

6×9=

+1

-1

54

五十四

5

4

规律：从口诀六九开始，每一句的积和前面口诀的积的十位和个位数字是反过来的。

例：

6×9=

六九（）

思路：

想前一句口诀五九四十五

5×9=45

6×9=

5

4

54

五十四

规律：得数（积）个数上的数与十位上的数相加的和都是9。

例：

4×9=

四九三十（）

思路：

想积十位上的3加几等于9，得到个位是6，就得积是36.

36

六

仔细观察上图，每一句口诀是怎样用手指表示的？你能用手指表示出其他几句乘法口诀吗？

一九得九

二九十八

三九二十七

四九三十六

五九四十五

六九五十四

七九六十三

八九七十二

九九八十一

通过这节课的学习，你学会了什么？

课堂小结

下课