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2018——2019学年度第一学期终结性质量评价
六年级科学试卷
同学们好,这一学期的学习结束了。你们在科学课上认真学习,积极探索,学到了很多知识。下面有几道题请同学们做一做,检查一下学习效果,开始吧!
一、我会填。(22分)
1.具有脊椎的动物叫________,没有脊椎的动物叫________。
【答案】①.脊椎动物②.无脊椎动物
【解析】
【详解】身体里有脊椎的动物叫脊椎动物,无脊椎的动物叫无脊椎动物。无脊椎动物主要有原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物等类群;脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等类群。
2.病毒比细菌小得多,它不能(),必须()在其他生物的()里。
【答案】①.独立生活②.寄生③.细胞
【解析】
【详解】病毒比细菌小得多,病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。病毒是一种非细胞生命形态,它由一个核酸长链和蛋白质外壳构成,病毒没有自己的代谢机构,没有酶系统。因此病毒离开了宿主细胞,就成了没有任何生命活动、也不能独立自我繁殖的化学物质。
3.植物中的能量来自________,并以另一种形式贮藏在________中。
【答案】①.太阳能②.淀粉
【解析】
【详解】植物中的能量来自太阳能并以另一种形式贮藏在淀粉中。
4.太阳能热水器是一种把__________能转化为__________能的装置。
【答案】①光②.热
【解析】
【详解】略
5.能源分为________能源和________能源。
【答案】①.不可再生②.可再生
【解析】
【详解】能源可分为可再生能源和不可再生能源。
可再生能源包括太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能、地热能等。它们在自然界可以循环再生。是取之不尽,用之不竭的能源,不需要人力参与便会自动再生,是相对于会穷尽的非再生能源的一种能源;不可再生能源在自然界中经过亿万年形成,短期内无法恢复且随着大规模开发利用,储量越来越少总有枯竭一天的能源称之为非再生能源。非再生能源包括:煤、原油、天然气、油页岩、核能等,它们是不能再生的,用掉一点,便少一点。
二、我会辨。(20分)
6.树的主干比较硬,有皮。()
【答案】√
【解析】
【详解】树是木本植物,树的主干即树干,指从地面到第一个分叉的位置,外表有皮,比较硬。
7.食用真菌是珍贵的非生物资源。()
【答案】×
【解析】
【详解】微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,它个体微小,却与人类生活密切相关。食用真菌也是真菌的一种,真菌属于微生物的一种,微生物属于生物的一种,所以食用真菌是珍贵的生物资源。
8.人们的生活与周围的生物有着密切的联系。()
【答案】√
【解析】
【详解】地球上的每一种生物,都与它周围的生物和环境有着紧密的联系,只有在合适的环境中,动植物才能正常地生活。人们的生活也与周围的生物有着密切的联系,比如人们的食物就来自于植物与动物。
9.我国的杂交水稻是利用植物的杂交技术培育的。()
【答案】√
【解析】
【详解】袁隆平是我国著名水稻专家,被称为杂交水稻之父。他经过多年选育培育杂交水稻新品种,使粮食产量大幅度提高,解决了世界农业科研难题。杂交水稻是利用植物的杂交技术培育的。
10.蘑菇都可以食用。()
【答案】×
【解析】
【详解】蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。有毒蘑菇一般菌面颜色鲜艳,有红、绿、墨黑、青紫等颜色,特别是紫色的往往有剧毒,采摘后易变色,应该注意识别,避免误食。题目的说法是错误的。
11.蔬菜温室大棚为蔬菜创造了生长环境。()
【答案】√
【解析】
【详解】植物生长需要空气、水分、温度、土壤、阳光及营养物质。在寒冷的冬季,采用温室大棚技术为蔬菜创造生长环境,保证蔬菜的供应。
12.我们吃的越多,身体越健康。()
【答案】×
【解析】
【详解】过多或过少的获取能量,都不利于身体健康。只有保证身体中的能量平衡,才能保持我们的健康。如果摄入过多热能而不运动消耗的话就会导致肥胖,反而对身体健康不利。题目的说法是错误的。
13.绿色植物为地球上的生物提供能量。()
【答案】√
【解析】
【详解】光合作用是一切生物生存、繁衍和发展的根本保障。绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源,其产生的氧气是生物圈的氧气的来源。绿色植物为地球
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