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2024年中国人民大学附属中学海口实验学校招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育执法的形式不包括（）。

A.教育行政强制执行

B.教育行政监督

C.教育行政措施

D.教育行政处罚

【答案】：B

2.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。

A.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用

B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题

C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题

D.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系

【答案】：C

3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）

A.5%

B.2%

C.6%

D.3%

【答案】：A

4.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）

A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

B.大学生自我教育的组织者

C.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

D.党领导下的大学生群众组织

【答案】：A

5.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。

A.先进个人

B.贫困学生

C.党的积极分子

D.优才生

【答案】：C

6.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.不合理，歧视学生的生理缺陷

B.合理，有助于促进学生自主学习

C.合理，有助于鼓励学生主动反思

D.不合理，没有体现对学生的尊重

【答案】：D

7.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A.关注发展

B.关注学生

C.关注生存

D.关注情境

【答案】：C

8.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。

A.实验

B.实习

C.调研

D.毕业论文（设计）

【答案】：D

9.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.因材施教

B.教学相长

C.循序渐进

D.防微杜渐

【答案】：A

10.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。

A.建设学术、生产系统性高深知识

B.整合高深知识

C.组织教学形式

D.制定教学制度

【答案】：A

11.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。

A.狭隘性

B.敏感性

C.强烈性

D.波动性

【答案】：D

12.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。

A.法律法规决定的

B.社会舆论决定的

C.传统习俗决定的

D.教师的工作对象决定的

【答案】：D

13.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）

A.科学研究

B.学校办学特色

C.学位点建设

D.学科建设

【答案】：D

14.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。

A.交往内容的多样性

B.交往心理的差异性

C.交往动机的迫切性

D.交往目的的单纯性

【答案】：D

15.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）

A.高校的自我评价

B.社会的第三方评价

C.政府的行政性评价

D.来自政府和和社会的外部评价

【答案】：A

16.下列有关道德品质的说法错误的是（）。

A.道德实践是其形成和发展的现实基础

B.个人主观努力是其形成和发展的内在动力

C.其内容具有时代性和阶级性

D.道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度

【答案】：D

17.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）

A.“取法乎下”

B.“取法乎上”

C.“无法即法”

D.“取法乎中”

【答案】：B

18.人本主义心理学的代表人物是（）。

A.华生

B.霍尔

C.马斯洛

D.杜威

【答案】：C

19.以下不属于实物直观的是（）。

A.观察实物

B.演示实验

C.到实地参观访问

D.观察教学电影

【答案】：D

20.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。

A.符号学习

B.技能学习

C.知识学习

D.社会规范学习

【答案】：B

21.在未来高等教育资源配置中,应发