原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
上海市沪教版牛津英语8A知识点梳理
八年级上册的英语学习，是在七年级基础上的深化与拓展，对于学生英语能力的系统性构建至关重要。本梳理旨在帮助同学们清晰把握沪教版牛津英语8A的核心知识点，巩固基础，提升综合运用能力。内容将围绕语法、词汇、话题与功能意念以及技能培养等方面展开，力求专业严谨，兼具实用价值。
一、核心语法项目
语法是语言的骨架，8A阶段的语法学习承上启下，需重点掌握以下内容：
1.一般过去时(TheSimplePastTense)
*构成：谓语动词用过去式。规则动词在词尾加“-ed”，不规则动词需特殊记忆（如go-went,eat-ate,see-saw等）。
*用法：
*表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，常与明确的过去时间状语连用，如：yesterday,lastweek,twodaysago,in2020,justnow等。
*表示过去一段时间内经常或习惯性的动作，可与often,usually,sometimes等频度副词连用。
*句式转换：借助助动词did构成否定句和疑问句，动词恢复原形。
*注意：熟记常用动词的不规则过去式是掌握此时态的关键。
2.情态动词(ModalVerbs)
*重点情态动词：can/could,may/might,must,should,need(作为情态动词时)。
*用法：
*can/could：表示能力（could为can的过去式，也可表示委婉请求）。
*may/might：表示许可或可能性（might语气更弱或为may的过去式）。
*must/haveto：表示必须、必要（must强调主观，haveto强调客观）。其否定形式mustnt表示“禁止”，donthaveto表示“不必”。
*should/oughtto：表示建议、劝告，意为“应该”。
*need：表示“需要”，作为情态动词时，主要用于否定句和疑问句。
*特点：情态动词后接动词原形，没有人称和数的变化（除haveto外）。
*构成：
*规则变化：单音节词和部分双音节词，加-er(比较级)，-est(最高级)；以e结尾加-r,-st；以辅音字母加y结尾，变y为i加-er,-est；重读闭音节结尾，双写尾字母加-er,-est。
*不规则变化：如good/well-better-best,bad/badly-worse-worst,many/much-more-most,little-less-least,far-farther/further-farthest/furthest。
*用法：
*比较级：用于两者之间的比较，常用结构：A+be+比较级+than+B；或“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。
*最高级：用于三者或三者以上的比较，常用结构：A+be+the+最高级+(名词)+表示范围的短语/从句(如in.../of...)。
*原级比较：as+原级+as(和……一样)；notas/so+原级+as(不如……)。
4.常用介词(Prepositions)的用法
*重点掌握表示时间、地点、方式等的介词，如in,on,at,for,with,by,from,to,about,of,between,among,beside,nextto,behind,infrontof等。其具体搭配和含义需结合语境灵活运用。
二、核心词汇与短语
词汇是语言的血肉。8A词汇量有所增加，同学们应注重在语境中理解和记忆，并关注词的搭配和运用。
1.各单元核心词汇：严格按照教材单元，掌握单词的音、形、义及基本用法。特别注意名词的单复数、动词的时态变化、形容词副词的词性转换等。
2.重点短语：如lookforwardto,takepartin,begoodat,beinterestedin,getonwellwith,makefriendswith,giveup,tryonesbest,inorderto,insteadof,atthesametime等。这些短语在听力、阅读和写作中频繁出现，也是口语表达的重要组成部分。
3.同义词、近义词辨析：如see/look/watch/read,say/spea
文档评论（0）