2025江苏南通市通州高级中学面向2026届毕业生招聘优秀教育人才10人笔试备考题库及答案解析（夺冠.docxVIP

2025江苏南通市通州高级中学面向2026届毕业生招聘优秀教育人才10人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、职业道德的第三层次是最高层次上的社会主义职业道德的核心规范，即（）。

A.无私奉献

B.爱岗敬业

C.为人民服务

D.集体主义

【答案】：C

2、以下关于会议纪要错误的是（）。

A.会议纪要的主要特点有三：纪实性、纪要性与系统性。

B.会议纪要主要分为行政例会纪要、座谈会议纪要

C.会议纪要的写作分为标题、正文和落款三部分。

D.会议纪要需要加盖印章

【答案】：D

3、经济学上常把（）比喻为拉动GDP增长的“三驾马车”，这是对经济增长原理最生动形象的表述。

A.投资、消费、出口

B.第一产业、第二产业、第三产业

C.资本、原材料、土地

D.劳动力市场、房地产市场、金融市场

【答案】：A

4、某交通执法局对张某超速行驶作出了罚款的处理决定，张某履行了该决定后，交通执法局又以同一事实对张某作出吊销驾驶证的处罚决定，此行为违反了（）。

A.确定力

B.执行力

C.公定力

D.拘束力

【答案】：A

5、某学校门口每到傍晚六七点钟，总有四五个开着电瓶车的小吃摊贩聚集在学校对面的十字路口经营，严重阻碍过往行人和车辆通行。城管执法人员在执行任务时，下列做法符合依法行政具体要求的是（）。①同情摊贩谋生艰难，不予行动②跟摊贩讲道理，说明占道经营的危害性，劝其离开③强行执法，必要时加以暴力制服④统一规划摆摊设点的地点和营业时间

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

【答案】：B

6、对于不能及时结清的合同和标的数额较大的合同，不宜采取（）。

A.书面形式

B.口头形式

C.公证形式

D.登记形式

【答案】：B

7、政府职能本质属性是（）。

A.服务型

B.阶级性

C.利益性

D.公益性

【答案】：B

8、社会主义市场经济的价格机制是（）的价格机制。

A.以市场形成价格为主，政府宏观调控

B.由自由市场自发调节

C.以政府制定和管理市场价格

D.通过调控，达到公平合理

【答案】：A

9、（）系列防空导弹构成了中国地空防空导弹的主体，其涵盖了中远程、中高空到近程超低空的火力范围，已经形成了一个庞大的家族，肩负着中国防空的重任。

A.玄武

B.红旗

C.铁穹

D.爱国者

【答案】：B

10、现代企业制度的核心是（）。

A.管理科学

B.政企分开

C.权责明确

D.产权清晰

【答案】：D

11、行政协调可以促进各行政部门合理配置和有效利用行政资源，精简和优化办事程序和环节，提高行政效率。（）

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：A

12、公文的标题一般用2号（），回行时，要做到词意完整、排列对称、长短适宜、间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形。

A.小标楷体字

B.小标宋体字

C.小标仿宋体字

D.小标黑体字

【答案】：B

13、张璟被判处拘役期间，如参加劳动，则可以（）。

A.与普通公民同工同酬

B.酌量发给其报酬

C.无需发给其报酬

D.以上选项皆不正确

【答案】：B

14、某日，甲停在单位的车被同事乙剐蹭了多处部位，甲向乙索赔时，乙不承认剐蹭行为并拒绝赔偿，甲心中不满。一日，甲见乙公然停占了自己的车位，于是在午休时回家拿了铁锤到单位，正要砸向乙车时，经甲妻极力劝阻，甲放弃了报复行为，甲的行为构成（）。

A.犯罪未遂

B.犯罪中止

C.犯罪既遂

D.意外事件

【答案】：B

15、高等学校的领导体制是党委领导下的校长负责制。（）

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：A

16、经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往，对世界经济发展作出了重要贡献，已成为不可逆转的时代潮流。下列不属于顺应经济全球化时代潮流的是（）。

A.建设自由贸易区

B.某外资汽车生产商在华投资建厂

C.采取单边主义做法，有针对性的发起贸易战

D.经济全球化与科技进步互促共进，促进数字经济、人工智能等快速发展

【答案】：C

17、某地政府把解决就业和社会保障作为工作着力点，积极推进失业保险，城镇低保与再就业联动机制，走出一条由生活保障为主转向就业保障为主的新路子。从根本上说这是为了（）。

A.实现社会互济，根除社会风险

B.保护职工权益，完善财政体系

C.保障群众利益，维护社会稳定

D.增加财政收入，减轻人民负担

【答案】：C

18、市场作为商品经济的运行载体和现实表现，本质上是价值规律发生作用的实现形式，价值规律通过价格、供求、竞争等作用