16.1《赤壁赋》课件++2025-2026学年统编版高一语文必修上册.pptx

壁赋赤课前要求：课前（课前三分钟之前）准备好语文课本、《步步高学习笔记》、笔记本等。候课三分钟期间大声背诵。课中要求：坐姿端正，积极参与，回答问题声音要洪亮，随手记笔记！课后要求：复习巩固，完成练习。

学习目标1.研读第一段，积累文言实词、虚词及文言句式。2.了解赋的特点及主客问答的手法，体会课文景、情、理交融的特点。3.把握作者情感变化的过程，理解文中对人生意义的讨论及作者旷达乐观的情怀。

写作背景元丰三年（1079年），苏轼因“乌台诗案”被捕入狱，出狱后被贬为黄州团练副使。为排遣内心郁闷，泛舟赤壁，先后写下了前、后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。“三咏赤壁”《前赤壁赋》《后赤壁赋》