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统编版(2024)三年级上册道德与法治:13.安全记心上
教案
课题13.安全记心上
1.政治认同:认识到国家、社会、学校和
家庭为未成年安全成长所做的努力,理解
《中华民共和国未成年保护法》《道路交
通安全法》等法律对安全的保障意义,增强对
安全法治建设的认同。
2.道德修养:培养重视安全、珍爱生命的
教学目标道德品质,学会在生活中主动规避风险,养成
遵守安全规则的良好习惯,做到对自己和他
的安全负责。
3.法治观念:了解《未成年保护法》道《
路交通安全法》中与安全相关的基本规定,明
确酒驾、危险游泳等行为的法律后果,增强法
治安全意识。
4.文化自信:从〃平安成长〃的传统理念和
现代安全防护智慧中,感受中华民族对生命安
全的重视与守护,增强对安全文化的自信。
5.责任意识:树立〃安全第一、预防为主〃
的责任意识,主动学习安全知识、掌握自救技
能,承担起自我保护和提醒他安全的责任。
1.认识生活中常见的安全隐患(交通、溺
水、火灾等),理解安全知识和规则对预防危
险的重要性。
教学重点
2,掌握基本的安全防护技能(如交通安全
规则、溺水自救方法、火灾逃生技巧),并能
在具体场景中应用。
L引导学生从〃被动接受安全教育〃转变为
〃主动学习安全知识、识别安全隐患〃,真正将
教学难点安全意识内化于心。
2.帮助学生在紧急情况下保持冷静,正确
运用自救和求救方法,避免因慌乱导致危险升
级。
L情境教学法:通过安全隐患找茬〃〃紧急
场景模拟〃等活动,让学生直观识别危险并练
习应对方法。
2.案例分析法:结合〃溺水事故统计〃〃酒驾
悲剧〃等真实案例,分析危险行为的后果,强
化安全意识。
教学方法
3.实践演练法:组织〃火灾逃生演练〃〃119
报警模拟〃等活动,让学生在实践中掌握自救
技能。
4.讨论法:围绕〃如何安全出行〃〃游泳前要
做什么〃等话题组织讨论,深化对安全规则的
理解。
L收集交通违规、野泳、火灾隐患的图片
或视频,制作成〃安全隐患图册〃PPT。
教学准备
2.
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